| Περίληψη: | Η επεξεργασία ευαίσθητων μεταδεδομένων δεν αποτελεί μία εύκολη κι απλή διαδικασία. Ιδιαίτερα αν πρόκειται για δεδομένα εκπαιδευτικού χαρακτήρα. Ο τρόπος διαχείρισης τέτοιου είδους δεδομένων, διαθέτοντάς τα παράλληλα σε κάποιο ενδιαφερόμενο κοινό χρήζει ιδιαίτερης προσοχής. Σε αυτή την εργασία θα δημιουργήσουμε μια διεπαφή ιστού για την διαχείριση μαθησιακών αντικειμένων με απώτερο σκοπό τη χρήση αυτής της διεπαφής σε όσο το δυνατόν περισσότερες εκπαιδευτικές βαθμίδες. Τοποθετώντας αρχικά το πρόβλημα και αναλύοντας τις βασικές έννοιες που πρόκειται να μας απασχολήσουν καθ’ όλη τη διάρκεια αυτής της εργασίας, θέτουμε τις βάσεις για την δημιουργία ενός αποθετηρίου μαθησιακών αντικειμένων. Παράλληλα θα δούμε σχετική εργασία που έχει γίνει πάνω σε αυτόν τον τομέα και θα συζητήσουμε κοινές αλλά και αποκλίνουσες προσεγγίσεις με την δική μας. Μελετώντας τις απαιτήσεις της εφαρμογής και τις ανάγκες που θέλουμε να καλύπτει, θα πρέπει να παρθούν αποφάσεις σχετικά με τον τρόπο διαχείρισης των δεδομένων αλλά και τον τρόπο εμφάνισής τους. Μέσω έρευνας αλλά και συγκριτικής αξιολόγησης θα επιλεχθεί τόσο η κατάλληλη βάση δεδομένων όσο και το καταλληλότερο πλαίσιο της γλώσσας προγραμματισμού JavaScript για την υλοποίηση της επαφής σύμφωνα με τις απαιτήσεις. Θα αναφερθούν επίσης και όποιες άλλες τεχνολογίες χρησιμοποιηθούν για την ανάπτυξη της εφαρμογής. Στην συνέχεια θα παρουσιαστεί το μοντέλο σχεδιασμού και η αρχιτεκτονική της διεπαφής, όπου εκεί θα αναλυθεί ο τρόπος διαχείρισης των μαθησιακών αντικειμένων και των μεταδεδομένων τους, καθώς και η ροή εργασίας της διεπαφής παραθέτοντας επίσης και κάποια αρχικά μοντέλα του front-end της εφαρμογής(mockups). Έπειτα θα εξηγηθεί ο τρόπος με τον οποίο υλοποιήθηκε η διεπαφή και θα παρουσιαστούν όλες οι περιπτώσεις χρήσης της. Τέλος, θα εξαχθούν κάποια αποτελέσματα καθώς και κάποια συμπεράσματα για να επιβεβαιώσουμε αν τελικά φέραμε εις πέρας τις απαιτήσεις και τα ζητήματα που τέθηκαν προηγουμένως. Εν κατακλείδι, θα υπάρξει και μια σύντομη περιγραφή σχετικά με μελλοντικές βελτιώσεις, αναβαθμίσεις και προσθήκες στην διεπαφή που δημιουργήσαμε.
|
|---|
