Αξιοποίηση της γνώμης των συμμετεχόντων στην εκπαίδευση εξ’ αποστάσεως
Οι εφαρμογές της ηλεκτρονικής μάθησης αναπτύσσονται ταχύτατα για να υιοθετηθούν σε κάθε πλατφόρμα μάθησης. Η διαδικτυακή πανεπιστημιούπολη αποτελεί τη σύγχρονη μορφή μιας πανεπιστημιούπολης με υποδομή Διαδικτύου των Πράγματων που έχει δημιουργηθεί για περιβάλλοντα μάθησης. Το σύστημα εκμάθησης είναι...
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Γλώσσα: | Greek |
| Έκδοση: |
2021
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/10889/15567 |
| id |
nemertes-10889-15567 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| institution |
UPatras |
| collection |
Nemertes |
| language |
Greek |
| topic |
Διαδίκτυο των Πράγματων Ηλεκτρονική μάθηση Διαδικτυακή πανεπιστημιούπολη Internet of Things e-learning Online campus |
| spellingShingle |
Διαδίκτυο των Πράγματων Ηλεκτρονική μάθηση Διαδικτυακή πανεπιστημιούπολη Internet of Things e-learning Online campus Λούντζη, Μαρία Διονυσία Αξιοποίηση της γνώμης των συμμετεχόντων στην εκπαίδευση εξ’ αποστάσεως |
| description |
Οι εφαρμογές της ηλεκτρονικής μάθησης αναπτύσσονται ταχύτατα για να υιοθετηθούν σε κάθε πλατφόρμα μάθησης. Η διαδικτυακή πανεπιστημιούπολη αποτελεί τη σύγχρονη μορφή μιας πανεπιστημιούπολης με υποδομή Διαδικτύου των Πράγματων που έχει δημιουργηθεί για περιβάλλοντα μάθησης. Το σύστημα εκμάθησης είναι κατασκευασμένο προς όφελος των φοιτητών και στόχος του είναι η δημιουργία ενός μέσου το οποίο να μπορεί εύκολα να διαμοιράζει σημειώσεις μέσω της πλατφόρμας. Η εξ’ αποστάσεως εκπαίδευση εξαρτάται από την ανάπτυξη τεχνολογιών πληροφοριών και επικοινωνιών. Είναι μια μορφή εκπαίδευσης στην οποία οι συμμετέχοντες στην εκπαιδευτική διαδικασία δηλαδή οι καθηγητές και οι φοιτητές, χωρίζονται και επικοινωνούν με διαφορετικά μέσα και σε διαφορετικές χρονικές στιγμές. Η μάθηση μέσω πλατφορμών ηλεκτρονικής μάθησης και η βελτίωση των μαθησιακών αποτελεσμάτων για τους φοιτητές με βάση το εξατομικευμένο έξυπνο σύστημα ηλεκτρονικής μάθησης γίνεται αποτελεσματικότερη. Η εξατομικευμένη μάθηση βοηθά στη βελτίωση της μάθησης των φοιτητών με την επίτευξη των αποτελεσμάτων, χρησιμοποιώντας τη διαφοροποίηση των ικανοτήτων των φοιτητών και εξαρτάται από το ρυθμό εκμάθησης τους. Η ανοιχτή και εξ’ αποστάσεως μάθηση είναι ένας από τους ταχύτερα αναπτυσσόμενους τομείς εκπαίδευσης και κατάρτισης σήμερα ως δύναμη που συμβάλλει στην κοινωνική και οικονομική ανάπτυξη.
Η πανδημία COVID-19 διέκοψε τη διδασκαλία στα περισσότερα πανεπιστήμια. Σε πολλές χώρες οι τυπικές προσωπικές τάξεις έπρεπε να ανασταλούν για να διασφαλιστεί η ασφάλεια των φοιτητών και των καθηγητών Τα πανεπιστήμια σε όλο τον κόσμο έπρεπε να κλείσουν τις πανεπιστημιουπόλεις τους και να αλλάξουν όλα τα ακαδημαϊκά τους προ-γράμματα online. Η ηλεκτρονική μάθηση δεν πρέπει να βασίζεται μόνο στην παράδοση περιεχομένου, αλλά οι φοιτητές θα πρέπει να είναι σε θέση να συνεργάζονται με το υλικό και να λαμβάνουν σχόλια. Η επιτυχής εφαρμογή της διαδικτυακής μάθησης στο πρόγραμμα σπουδών απαιτεί μια καλά μελετημένη στρατηγική και μια ενεργή προσέγγιση. Οι επαναστάσεις στις τεχνολογίες επικοινωνίας και πληροφοριών έχουν οδηγήσει σε τεράστιες καινοτομίες στις τεχνολογίες εκπαίδευσης. Το 5G είναι η ασύρματη τεχνολογία πέμπτης γενιάς το οποίο υποστηρίζει μεγάλο όγκο κίνησης δεδομένων και τεράστιο αριθμό ασύρματων συνδέσεων. Τα δίκτυα 5G χαρακτηρίζονται γενικά από τρία μοναδικά χαρακτηριστικά: πανταχού παρούσα συνδεσιμότητα, εξαιρετικά χαμηλή καθυστέρηση και μεταφορά δεδομένων υψηλής ταχύτητας. |
| author2 |
Lountzi, Maria Dionysia |
| author_facet |
Lountzi, Maria Dionysia Λούντζη, Μαρία Διονυσία |
| author |
Λούντζη, Μαρία Διονυσία |
| author_sort |
Λούντζη, Μαρία Διονυσία |
| title |
Αξιοποίηση της γνώμης των συμμετεχόντων στην εκπαίδευση εξ’ αποστάσεως |
| title_short |
Αξιοποίηση της γνώμης των συμμετεχόντων στην εκπαίδευση εξ’ αποστάσεως |
| title_full |
Αξιοποίηση της γνώμης των συμμετεχόντων στην εκπαίδευση εξ’ αποστάσεως |
| title_fullStr |
Αξιοποίηση της γνώμης των συμμετεχόντων στην εκπαίδευση εξ’ αποστάσεως |
| title_full_unstemmed |
Αξιοποίηση της γνώμης των συμμετεχόντων στην εκπαίδευση εξ’ αποστάσεως |
| title_sort |
αξιοποίηση της γνώμης των συμμετεχόντων στην εκπαίδευση εξ’ αποστάσεως |
| publishDate |
2021 |
| url |
http://hdl.handle.net/10889/15567 |
| work_keys_str_mv |
AT lountzēmariadionysia axiopoiēsētēsgnōmēstōnsymmetechontōnstēnekpaideusēexapostaseōs AT lountzēmariadionysia utilizingtheopinionoftheparticipantsinthedistanceeducation |
| _version_ |
1771297210331299840 |
| spelling |
nemertes-10889-155672022-09-05T11:16:49Z Αξιοποίηση της γνώμης των συμμετεχόντων στην εκπαίδευση εξ’ αποστάσεως Utilizing the opinion of the participants in the distance education Λούντζη, Μαρία Διονυσία Lountzi, Maria Dionysia Διαδίκτυο των Πράγματων Ηλεκτρονική μάθηση Διαδικτυακή πανεπιστημιούπολη Internet of Things e-learning Online campus Οι εφαρμογές της ηλεκτρονικής μάθησης αναπτύσσονται ταχύτατα για να υιοθετηθούν σε κάθε πλατφόρμα μάθησης. Η διαδικτυακή πανεπιστημιούπολη αποτελεί τη σύγχρονη μορφή μιας πανεπιστημιούπολης με υποδομή Διαδικτύου των Πράγματων που έχει δημιουργηθεί για περιβάλλοντα μάθησης. Το σύστημα εκμάθησης είναι κατασκευασμένο προς όφελος των φοιτητών και στόχος του είναι η δημιουργία ενός μέσου το οποίο να μπορεί εύκολα να διαμοιράζει σημειώσεις μέσω της πλατφόρμας. Η εξ’ αποστάσεως εκπαίδευση εξαρτάται από την ανάπτυξη τεχνολογιών πληροφοριών και επικοινωνιών. Είναι μια μορφή εκπαίδευσης στην οποία οι συμμετέχοντες στην εκπαιδευτική διαδικασία δηλαδή οι καθηγητές και οι φοιτητές, χωρίζονται και επικοινωνούν με διαφορετικά μέσα και σε διαφορετικές χρονικές στιγμές. Η μάθηση μέσω πλατφορμών ηλεκτρονικής μάθησης και η βελτίωση των μαθησιακών αποτελεσμάτων για τους φοιτητές με βάση το εξατομικευμένο έξυπνο σύστημα ηλεκτρονικής μάθησης γίνεται αποτελεσματικότερη. Η εξατομικευμένη μάθηση βοηθά στη βελτίωση της μάθησης των φοιτητών με την επίτευξη των αποτελεσμάτων, χρησιμοποιώντας τη διαφοροποίηση των ικανοτήτων των φοιτητών και εξαρτάται από το ρυθμό εκμάθησης τους. Η ανοιχτή και εξ’ αποστάσεως μάθηση είναι ένας από τους ταχύτερα αναπτυσσόμενους τομείς εκπαίδευσης και κατάρτισης σήμερα ως δύναμη που συμβάλλει στην κοινωνική και οικονομική ανάπτυξη. Η πανδημία COVID-19 διέκοψε τη διδασκαλία στα περισσότερα πανεπιστήμια. Σε πολλές χώρες οι τυπικές προσωπικές τάξεις έπρεπε να ανασταλούν για να διασφαλιστεί η ασφάλεια των φοιτητών και των καθηγητών Τα πανεπιστήμια σε όλο τον κόσμο έπρεπε να κλείσουν τις πανεπιστημιουπόλεις τους και να αλλάξουν όλα τα ακαδημαϊκά τους προ-γράμματα online. Η ηλεκτρονική μάθηση δεν πρέπει να βασίζεται μόνο στην παράδοση περιεχομένου, αλλά οι φοιτητές θα πρέπει να είναι σε θέση να συνεργάζονται με το υλικό και να λαμβάνουν σχόλια. Η επιτυχής εφαρμογή της διαδικτυακής μάθησης στο πρόγραμμα σπουδών απαιτεί μια καλά μελετημένη στρατηγική και μια ενεργή προσέγγιση. Οι επαναστάσεις στις τεχνολογίες επικοινωνίας και πληροφοριών έχουν οδηγήσει σε τεράστιες καινοτομίες στις τεχνολογίες εκπαίδευσης. Το 5G είναι η ασύρματη τεχνολογία πέμπτης γενιάς το οποίο υποστηρίζει μεγάλο όγκο κίνησης δεδομένων και τεράστιο αριθμό ασύρματων συνδέσεων. Τα δίκτυα 5G χαρακτηρίζονται γενικά από τρία μοναδικά χαρακτηριστικά: πανταχού παρούσα συνδεσιμότητα, εξαιρετικά χαμηλή καθυστέρηση και μεταφορά δεδομένων υψηλής ταχύτητας. E-learning applications are rapidly evolving to be adopted on any learning platform. The online campus is the modern form of a campus with an Internet of Things infrastructure created for learning environments. The learning system is built for the benefit of students and its goal is to create a medium that can easily share notes through the platform. Distance education depends on the development of information and communication technologies. It is a form of education in which the participants in the educational process, ie teachers and students, are separated and communicate through different means and at different times. Learning through e-learning platforms and improving learning outcomes for students based on the personalized intelligent e-learning system becomes more effective. Individualized learning helps to improve students 'learning by achieving results, using the differentiation of students' abilities and depends on the pace of their learning. Open and distance learning is one of the fastest growing sectors of education and training today as a force contributing to social and economic development. The COVID-19 pandemic has disrupted teaching at most universities. In many countries, formal classrooms had to be suspended to ensure the safety of students and teachers Universities around the world had to close their campuses and change all their academic programs online. E-learning should not be based solely on content delivery, but students should be able to collaborate with the material and receive feedback. Successful implementation of online learning in the curriculum requires a well-thought-out strategy and an active approach. Revolutions in communication and information technologies have led to huge innovations in education technologies. 5G is the fifth-generation wireless technology that supports a large amount of data traffic and a huge number of wireless connections. 5G networks are generally characterized by three unique features: ubiquitous connectivity, extremely low latency and high-speed data transfer. 2021-11-11T06:11:38Z 2021-11-11T06:11:38Z 2021-11-10 http://hdl.handle.net/10889/15567 gr application/pdf |
