| Περίληψη: | Στη προαγωγή της στοματικής υγείας σημαντικό ρόλο, κυρίως στα παιδιά, έχουν οι γονείς και οι παιδίατροι οι οποίοι οφείλουν να ενημερώνουν τα παιδιά για την αξία της στοματικής υγιεινής και να τα ενεργοποιούν μέχρι να αποκτήσουν τα ίδια τη συνείδηση για το τι βλάπτει και ωφελεί την υγεία των δοντιών τους. Η προληπτική οδοντιατρική γνώση παρέχεται από τον παιδίατρο, το οικογενειακό περιβάλλον, τον οδοντίατρο, το διαδίκτυο και από προληπτικές δράσεις που παρέχονται είτε στα σχολεία είτε από τους ίδιους τους γονείς.
Σκοπός: Σκοπός της παρούσας μελέτης ήταν η διερεύνηση των αντιλήψεων και των στάσεων παιδιάτρων σε θέματα στοματικής φροντίδας των παιδιών με ταυτόχρονη ευαισθητοποίηση και δραστηριοποίηση τους στη συνειδητή τήρηση των μέτρων προαγωγής στοματικής υγείας. Επίσης με τη μελέτη αυτή γνωστοποιήθηκε η συνεισφορά όλων των παραγόντων όπως παιδίατροι, παιδοδοντίατροι, οικογενειακό περιβάλλον στο εκάστοτε σύστημα υγείας καθώς και η συνεργασία .
Μεθοδολογία: Η παρούσα έρευνα περιλάμβανε τη διεξαγωγή έρευνας με τη χρήση ερωτηματολογίου που σχεδιάστηκε από την ερευνήτρια κατόπιν μελέτης της βιβλιογραφίας και που διανεμήθηκε ηλεκτρονικά λόγω της πανδημίας του κορωνοΐού. Η στατιστική ανάλυση έγινε με το λογισμικό SPSS. Το ερωτηματολόγιο απευθυνόταν στους παιδιάτρους και περιλάμβανε πληροφορίες σχετικά με τις αντιλήψεις τους, τις στάσεις τους απέναντι στη παιδοδοντιατρική φροντίδα καθώς και τον κομβικό ρόλο που έχουν ως προς την ενεργοποίηση και την παρακίνηση τόσο των παιδιών όσο και των γονιών για τη προαγωγή της στοματικής υγείας.
Αποτελέσματα: Στο ερωτηματολόγιο απάντησαν ηλεκτρονικά 61 παιδίατροι από τους 132 που είχε αποσταλεί(46%). Ένα μεγάλο ποσοστό 57% - δηλαδή 35 παιδίατροι είχαν αρκετές γνώσεις για τα θέματα της οδοντιατρικής φροντίδας, ένα ποσοστό 34% - δηλαδή 22 παιδίατροι ανέφεραν κάποιες πληροφορίες που ήταν σχετικές και δεν είχαν επαρκείς γνώσεις, ενώ ένα ποσοστό 7% δηλαδή 4 παιδίατροι είχαν ελάχιστες ως καθόλου γνώσεις.
Συμπεράσματα: Η έρευνα έδειξε ότι υπάρχουν παιδίατροι που έχουν στοιχειώδεις γνώσεις για θέματα της οδοντιατρικής φροντίδας, ενώ υπάρχουν και κάποιοι που έχουν ελάχιστες ή καθόλου γνώσεις. Τα αποτελέσματα αυτά ενισχύονται και από άλλες έρευνες που υποστηρίζουν ότι οι παιδίατροι χρειάζεται να γνωρίζουν επιπλέον πληροφορίες για την υγεία των δοντιών είτε μέσα από τη σχολή είτε από επιπλέον προγράμματα.
|
|---|
