Open learner modeling techniques in a digital educational game and study of motivation mechanisms
The student-centered learning approach known as Digital Game-based Learning (DGBL) uses digital games with educational materials to provoke student interest and to enhance their learning effectiveness. Within the two main DGBL parameters, i.e. learning (education) and gaming (fun, entertainment) the...
Main Author: | Λεονάρδου, Αγγελική |
---|---|
Other Authors: | Leonardou, Angeliki |
Language: | English |
Published: |
2021
|
Subjects: | |
Online Access: | http://hdl.handle.net/10889/15679 |
Similar Items
-
Ανάπτυξη εκπαιδευτικού εργαλείου για την εκμάθηση της προπαίδειας βασισμένο στις αρχές της προσαρμοστικής μάθησης
by: Λεονάρδου, Αγγελική
Published: (2015) -
Παρουσίαση και ανάλυση παιγνίων προσομοίωσης επιχειρήσεων
by: Φίλης, Δημήτριος
Published: (2021) -
Σχεδιασμός κι ανάπτυξη εφαρμογής παιγνιώδους χαρακτήρα σε χώρο πολιτισμού
by: Γούλα, Νεραντζιά
Published: (2017) -
Stairway to heaven : instructional design alignment in a serious game for experiential religious education in virtual reality
by: Mystakidis, Stylianos, et al.
Published: (2021) -
Οντολογίες και λογική παραγωγή με εφαρμογές σε υπηρεσίες μάθησης στο σημασιολογικό ιστό
by: Τσιακμάκη, Μαρία
Published: (2012)