Open learner modeling techniques in a digital educational game and study of motivation mechanisms

• Κύριος συγγραφέας: Λεονάρδου, Αγγελική
• Άλλοι συγγραφείς: Leonardou, Angeliki
• Γλώσσα: English
• Έκδοση: 2021
• Θέματα: Digital game-based learning; Multiplication game; Learner motivation; Gamification; Adaptive educational games; Open social learner model; Open learner model; Multiplication tables; Adaptive learning; Μάθηση βασισμένη σε ψηφιακά παιχνίδια; Παιχνίδι της προπαίδειας; Κινητροποίηση μαθητή; Παιχνιδοποίηση; Προσαρμοστικα εκπαιδευτικά παιχνίδια; Ανοιχτό κοινωνικό μοντέλο μαθητή; Ανοιχτό μοντέλο μαθητή; Προπαίδεια; Προσαρμοστική μάθηση

The student-centered learning approach known as Digital Game-based Learning (DGBL) uses digital games with educational materials to provoke student interest and to enhance their learning effectiveness. Within the two main DGBL parameters, i.e. learning (education) and gaming (fun, entertainment) the...