| Περίληψη: | Ένα από τα κύρια ζητήματα που απασχολεί τις σύγχρονες κοινωνίες σε θέματα υγείας είναι τα αναπτυσσόμενο πρόβλημα του άγχους και της αντιμετώπισής του. Η έννοια του άγχους ορίζεται ως μια ψυχολογική διαταραχή που αποκλίνει τα άτομα από την φυσιολογική κατάσταση και σε μια παρατεταμένη διάρκεια του, προκαλεί περιορισμούς και μεταβολές τόσο στην ψυχολογία όσο και στην λειτουργικότητα των ατόμων. Το φαινόμενο του άγχους περιγράφεται πολλές φορές ως μια μακροπρόθεσμη κατάσταση, με αβέβαιη πορεία που συχνά οδηγεί σε αρνητικές συνέπειες, όπως σωματική ταλαιπωρία, ψυχολογικά προβλήματα, μειωμένη ποιότητα ζωής, δυσκολίες σε οικογενειακό επίπεδο, ακόμα και σε μια μόνιμη αναπηρία. Οι συνεχόμενες αλληλεπιδράσεις που δέχεται το άτομο κατά την διάρκεια των σπουδών του τον θέτουν σε μια κατάσταση κινητοποίησης και εγρήγορσης . Αυτό έχει ως αποτέλεσμα να βιώνει έντονα στρεσογόνες καταστάσεις με συνέπειες που επηρεάζουν την εύρυθμη λειτουργία του οργανισμού και την διαβίωση του. Μέσα από όλη αυτήν πιεστική κατάσταση , της διάρκειας των σπουδών , το άτομο προσπαθεί να βρει μεθόδους έτσι ώστε να μπορεί να μειώσει το stress και να χειριστεί τις εξωτερικές ή εσωτερικές απαιτήσεις της. Οι στρατηγικές επίλυσης του προβλήματος χρησιμοποιούνται όταν το άτομο θεωρεί ότι μπορεί να έχει κάποια επίδραση στις στρεσογόνες συνθήκες, είτε μειώνοντας τις απαιτήσεις που προβάλλει η πραγματικότητα είτε αυξάνοντας τα αποθέματα του για να τις αντιμετωπίσει. Η διερεύνηση της ποιότητας ζωής έχει συγκεντρώσει το ενδιαφέρον της ερευνητικής κοινότητας. Παρά την ερευνητική δραστηριότητα σχετικά με τα προβλήματα της ψυχικής υγείας και το stress των φοιτητών , ο αριθμός των ερευνών που έχουν στο επίκεντρο την ποιότητα ζωής κατά την φοίτηση σε προγράμματα μεταπτυχιακών σπουδών, είναι περιορισμένος. Τα παραπάνω ερεθίσματα μας οδήγησαν στην εκπόνηση μελέτης με σκοπό την διερεύνηση του επιπέδου άγχους των Μεταπτυχιακών φοιτητών της Σχολής Επιστημών Ζωής, του τμήματος ιατρικής του Πανεπιστημίου Πατρών , κατά την διάρκεια των σπουδών τους, καθώς και τον βαθμό συσχέτισης του άγχους με τις συμπεριφορές της υγείας τους και την ποιότητα ζωής τους.
ΣΚΟΠΟΣ: Η παρούσα ερευνητική εργασία εστιάζει στην εκτίμηση της ψυχικής υγείας και της ποιότητα ζωής των φοιτητών που συμμετέχουν στα Μεταπτυχιακά Προγράμματα όλων των σχολών του Πανεπιστημίου Πατρών. Πιο συγκεκριμένα καταγράφει την ικανοποίηση των φοιτητών , ανιχνεύει τυχόν συμπτώματα stress, τον τρόπο διαχείρισής τους κατά την διάρκεια των προγραμμάτων σπουδών, και κατά πόσο αυτά έχουν ή όχι αντίκτυπο στην καθημερινή ποιότητα ζωής τους. Η συγκεκριμένη χρονική περίοδος χαρακτηρίζεται από ιδιαίτερα υψηλό φόρτο εργασίας ,τόσο σε συνάρτηση με το αντικείμενο σπουδών όσο και με τον χρόνο που αφιερώνουν σε αυτό. Οι υψηλές προσδοκίες που απορρέουν από την σύγχρονη αγορά εργασίας , συμβάλλουν στην δημιουργία ενός απαιτητικού και πιεστικού περιβάλλοντος. Αυτό έχει ως αποτέλεσμα να ελλοχεύει ο κίνδυνος δημιουργίας αρνητικών επιδράσεων στην ποιότητα ζωής των μεταπτυχιακών φοιτητών, αλλά και η υιοθέτηση βλαπτικών συνηθειών ως μέσο αντίδρασης στις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν.
ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ: Πρόκειται για μια συγχρονική έρευνα με δείγμα 526 φοιτητών που παρακολουθούν τα μεταπτυχιακά προγράμματα που προσφέρει το Πανεπιστήμιο Πατρών. Το ερευνητικό εργαλείο αποτέλεσε το ηλεκτρονικό ερωτηματολόγιο, για το οποίο επιλέχθηκαν ερωτήσεις από 3 διαφορετικά ερευνητικά εργαλεία, ώστε να προκύψει η τελική μορφή του εργαλείου που χρησιμοποιήθηκε στην παρούσα έρευνα. Έτσι, χρησιμοποιήθηκε το Ερωτηματολόγιο Αυτοεκτίμησης για το Άγχος (State – Trait Anxiety Inventory (STAI)), το WHOQOL-BREF, που αποτελεί την συντομότερη έκδοση του ερωτηματολογίου του ΠΟΥ για την ποιότητα υγείας. Για τις συγκεκριμένες ερωτήσεις χρησιμοποιήσαμε την έρευνα των Opoku‐Acheampong etal (2017), τις μεταφράσαμε και τις προσαρμόσαμε στις ανάγκες της παρούσας έρευνας. Τέλος, χρησιμοποιήθηκε και το εργαλείο SF-36 ώστε να καταγραφούν και να αξιολογηθούν οι επιπτώσεις που μπορεί να έχει το άγχος στην ποιότητα ζωής των ασθενών. Για την στατιστική ανάλυση των δεδομένων που προέκυψαν από την συλλογή των ερωτηματολογίων χρησιμοποιήθηκε το στατιστικό εργαλείο SPSS.
ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ: Προκύπτει μια γενικά καλή εικόνα της υγείας των συμμετεχόντων, καθώς φαίνεται πως δείχνουν ιδιαίτερη προσοχή στην τήρηση μιας ισορροπημένης διατροφής χωρίς κατανάλωση «έτοιμου» φαγητού (το 57% του συνόλου του δείγματος), χωρίς καταχρήσεις, σε συνδυασμό με την όσο το δυνατόν συχνότερη άσκηση (το 51,9% του συνόλου του δείγματος). Αναφορικά με συγκεκριμένες πτυχές της ποιότητας ζωής, από την στατιστική ανάλυση προκύπτει πως σε γενικές γραμμές οι μεταπτυχιακοί φοιτητές του δείγματος είναι ικανοποιημένοι από την κατάσταση της υγείας τους (το 68,71% του συνόλου του δείγματος).
|
|---|
