Διερεύνηση πτυχών επιστημικής νόησης τελειόφοιτων φοιτητών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης κατά την ενασχόλησή τους με ένα κοινωνικο-επιστημονικό ζήτημα
Η παρούσα έρευνα διερεύνησε τις πτυχές επιστημικής νόησης τελειόφοιτων φοιτητών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης που αναδύθηκαν κατά την ενασχόλησή τους με το κοινωνικο-επιστημονικό ζήτημα των αυτοκινούμενων οχημάτων. Επιπρόσθετα, επιχειρήθηκε η διερεύνηση του τρόπου με τον οποίο οι πτυχές επιστημικής νόηση...
| Main Author: | Δεσίκου, Λήδα |
|---|---|
| Other Authors: | Desikou, Lida |
| Language: | Greek |
| Published: |
2022
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10889/15743 |
Similar Items
-
Η επίδραση της αυθεντίας-συγγραφέα στην κατανόηση και αποδοχή πληροφοριών κειμένου από ενήλικες αναγνώστες
by: Αποστολοπούλου, Μαρίνα
Published: (2022) -
Η αξία της κοινής ανάγνωσης στο νηπιαγωγείο : μια πρώτη διερεύνηση των πρακτικών που εφαρμόζουν οι νηπιαγωγοί
by: Παναγή, Μαρία
Published: (2015) -
Καταγραφή και ανάλυση των επιλογών εκπαιδευτικών προσχολικής αγωγής στο Serious Game περιβαλλοντικού περιεχομένου “SimCityEDU”
by: Παπαναστασίου, Ελένη
Published: (2017) -
Πρόγραμμα οικογενειακού γραμματισμού σε γονείς παιδιών προσχολικής ηλικίας για την προώθηση της μεγαλόφωνης ανάγνωσης στο σπίτι σχεδιασμός, εφαρμογή και αξιολόγηση
by: Ντούλα, Καλλιόπη
Published: (2018) -
Environmental ethics and process thinking /
by: Palmer, Clare
Published: (1998)