Η αξιοποίηση συμμετοχικών εκπαιδευτικών τεχνικών στο πλαίσιο συμμετοχής εκπαιδευτικών προσχολικής αγωγής σε προγράμματα επιμόρφωσης
Η παρούσα έρευνα προσεγγίζει το θέμα της διερεύνησης της αξιοποίησης συμμετοχικών εκπαιδευτικών τεχνικών στο πλαίσιο συμμετοχής των εκπαιδευτικών προσχολικής αγωγής σε προγράμματα επιμόρφωσης. Ως σκοπό έχει την καταγραφή των απόψεων των εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, σχετικά με το βαθμό αξι...
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Γλώσσα: | Greek |
| Έκδοση: |
2022
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/10889/16278 |
