Συμβουλευτική (mentoring), εργασιακή ικανοποίηση και οργανωσιακή δέσμευση : ανασκόπηση, σύνθεση και κριτική ανάλυση
Δεδομένης της πολυάριθμης βιβλιογραφίας που αναγνωρίζει την αξία του mentoring για τους συμμετέχοντες, οι οργανισμοί φροντίζουν ολοένα και περισσότερο να το ενσωματώνουν στις πρακτικές διαχείρισης των ανθρώπινων πόρων. Η συμβουλευτική στο εργασιακό περιβάλλον αποτελεί μια σημαντική πρακτική ανάπτ...
Κύριος συγγραφέας: | Μπούκα, Θεοδώρα |
---|---|
Άλλοι συγγραφείς: | Bouka, Theodora |
Γλώσσα: | Greek |
Έκδοση: |
2022
|
Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/10889/16291 |
Παρόμοια τεκμήρια
-
Καταγραφή απόψεων εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης ως προς την αξιοποίηση του mentoring στο πλαίσιο άσκησης του διδακτικού τους έργου
ανά: Ντιλούδη, Μαρία
Έκδοση: (2021) -
Απόψεις εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης για την αξιοποίηση του e-mentoring στο πλαίσιο υλοποίησης καινοτόμων εκπαιδευτικών προγραμμάτων
ανά: Τζόλα, Αγγελική
Έκδοση: (2023) -
Ισορροπία εργασιακής και οικογενειακής ζωής, εργασιακή ικανοποίηση και συμβουλευτική (mentoring) στους ξενοδοχειακούς οργανισμούς
ανά: Τσαγκανού, Μαρία
Έκδοση: (2022) -
Η διερεύνηση των απόψεων των εκπαιδευτών ενηλίκων ως προς την αξιοποίηση του mentoring στο πλαίσιο άσκησης του εκπαιδευτικού τους έργου
ανά: Αλτιπαρμάκη, Χριστίνα
Έκδοση: (2021) -
Μέντορες φοιτητών : τα κίνητρα που οδηγούν τους εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης να αναλάβουν τον ρόλο αυτό
ανά: Τσέζου, Αθηνά-Σπυριδούλα
Έκδοση: (2019)