Μελέτη των νοητικών παραστάσεων παιδιών προσχολικής ηλικίας για τη θερμική διαστολή και συστολή μεταλλικών σωμάτων
Η παρούσα εργασία παρουσιάζει τα αποτελέσματα της εμπειρικής έρευνας για την διερεύνηση των νοητικών παραστάσεων των παιδιών προσχολικής ηλικίας αναφορικά με το φαινόμενο της θερμικής διαστολής και της συστολής στερεών μεταλλικών σωμάτων. Η εν λόγω έρευνα διεξήχθη κατά την περίοδο του Ιουνίου και συ...
Κύριος συγγραφέας: | |
---|---|
Άλλοι συγγραφείς: | |
Γλώσσα: | Greek |
Έκδοση: |
2022
|
Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/10889/16306 |
id |
nemertes-10889-16306 |
---|---|
record_format |
dspace |
spelling |
nemertes-10889-163062022-09-05T09:41:27Z Μελέτη των νοητικών παραστάσεων παιδιών προσχολικής ηλικίας για τη θερμική διαστολή και συστολή μεταλλικών σωμάτων Study of mental representations of preschool children for the thermal expansion and contraction of mental bodies Χαραλαμποπούλου, Παρασκευή Charalampopoulou, Paraskevi Διαστολή Συστολή Φυσικές επιστήμες Προσχολική ηλικία Dilation Contraction Natural sciences Preschool age Η παρούσα εργασία παρουσιάζει τα αποτελέσματα της εμπειρικής έρευνας για την διερεύνηση των νοητικών παραστάσεων των παιδιών προσχολικής ηλικίας αναφορικά με το φαινόμενο της θερμικής διαστολής και της συστολής στερεών μεταλλικών σωμάτων. Η εν λόγω έρευνα διεξήχθη κατά την περίοδο του Ιουνίου και συγκεκριμένα από 1 έως και 10 Ιουνίου 2021, με στόχο τη μελέτη προβλέψεων και εξηγήσεων από παιδιά προσχολικής ηλικίας σχετικά με απλές περιπτώσεις θερμικής διαστολής και συστολής. Στο πλαίσιο εφαρμογής ημιδομημένων συνεντεύξεων μελετήθηκαν οι απόψεις 20 παιδιών ηλικίας 4, 5 και ενός παιδιού 6 ετών, το οποίο επαναφοίτησε στο νηπιαγωγείο λόγω μαθησιακών δυσκολιών. Από τα ευρήματα της έρευνας προκύπτει ότι όλα τα παιδιά αντιλαμβάνονται την έννοια της θερμότητας. Επιπλέον, παρουσιάζουν θετικές νοητικές παραστάσεις για τις έννοιες της θερμικής διαστολής και συστολής των μεταλλικών αντικειμένων. This study presents the results of empirical research to investigate the mental representations of preschool children regarding the phenomenon of thermal expansion and contraction of solid metal bodies. This research was conducted during the period of June and specifically from 1 to 10 June 2021, with the aim of studying predictions and explanations by preschool children about simple cases of thermal expansion and contraction. In the context of conducting semi-structured interviews, the views of 20 children aged 4, 5 and one child 6 years old, who re-graduated from kindergarten due to learning difficulties, were studied. The research findings show that all children understand the concept of heat. In addition, they present positive mental representations of the concepts of thermal expansion and contraction of metal objects. 2022-06-28T08:47:41Z 2022-06-28T08:47:41Z 2022-06-28 http://hdl.handle.net/10889/16306 gr application/pdf |
institution |
UPatras |
collection |
Nemertes |
language |
Greek |
topic |
Διαστολή Συστολή Φυσικές επιστήμες Προσχολική ηλικία Dilation Contraction Natural sciences Preschool age |
spellingShingle |
Διαστολή Συστολή Φυσικές επιστήμες Προσχολική ηλικία Dilation Contraction Natural sciences Preschool age Χαραλαμποπούλου, Παρασκευή Μελέτη των νοητικών παραστάσεων παιδιών προσχολικής ηλικίας για τη θερμική διαστολή και συστολή μεταλλικών σωμάτων |
description |
Η παρούσα εργασία παρουσιάζει τα αποτελέσματα της εμπειρικής έρευνας για την διερεύνηση των νοητικών παραστάσεων των παιδιών προσχολικής ηλικίας αναφορικά με το φαινόμενο της θερμικής διαστολής και της συστολής στερεών μεταλλικών σωμάτων. Η εν λόγω έρευνα διεξήχθη κατά την περίοδο του Ιουνίου και συγκεκριμένα από 1 έως και 10 Ιουνίου 2021, με στόχο τη μελέτη προβλέψεων και εξηγήσεων από παιδιά προσχολικής ηλικίας σχετικά με απλές περιπτώσεις θερμικής διαστολής και συστολής. Στο πλαίσιο εφαρμογής ημιδομημένων συνεντεύξεων μελετήθηκαν οι απόψεις 20 παιδιών ηλικίας 4, 5 και ενός παιδιού 6 ετών, το οποίο επαναφοίτησε στο νηπιαγωγείο λόγω μαθησιακών δυσκολιών. Από τα ευρήματα της έρευνας προκύπτει ότι όλα τα παιδιά αντιλαμβάνονται την έννοια της θερμότητας. Επιπλέον, παρουσιάζουν θετικές νοητικές παραστάσεις για τις έννοιες της θερμικής διαστολής και συστολής των μεταλλικών αντικειμένων. |
author2 |
Charalampopoulou, Paraskevi |
author_facet |
Charalampopoulou, Paraskevi Χαραλαμποπούλου, Παρασκευή |
author |
Χαραλαμποπούλου, Παρασκευή |
author_sort |
Χαραλαμποπούλου, Παρασκευή |
title |
Μελέτη των νοητικών παραστάσεων παιδιών προσχολικής ηλικίας για τη θερμική διαστολή και συστολή μεταλλικών σωμάτων |
title_short |
Μελέτη των νοητικών παραστάσεων παιδιών προσχολικής ηλικίας για τη θερμική διαστολή και συστολή μεταλλικών σωμάτων |
title_full |
Μελέτη των νοητικών παραστάσεων παιδιών προσχολικής ηλικίας για τη θερμική διαστολή και συστολή μεταλλικών σωμάτων |
title_fullStr |
Μελέτη των νοητικών παραστάσεων παιδιών προσχολικής ηλικίας για τη θερμική διαστολή και συστολή μεταλλικών σωμάτων |
title_full_unstemmed |
Μελέτη των νοητικών παραστάσεων παιδιών προσχολικής ηλικίας για τη θερμική διαστολή και συστολή μεταλλικών σωμάτων |
title_sort |
μελέτη των νοητικών παραστάσεων παιδιών προσχολικής ηλικίας για τη θερμική διαστολή και συστολή μεταλλικών σωμάτων |
publishDate |
2022 |
url |
http://hdl.handle.net/10889/16306 |
work_keys_str_mv |
AT charalampopoulouparaskeuē meletētōnnoētikōnparastaseōnpaidiōnproscholikēsēlikiasgiatēthermikēdiastolēkaisystolēmetallikōnsōmatōn AT charalampopoulouparaskeuē studyofmentalrepresentationsofpreschoolchildrenforthethermalexpansionandcontractionofmentalbodies |
_version_ |
1771297182299717632 |