Διαδικτυακή πλατφόρμα ανάλυσης της συμπεριφοράς χρηστών χώρου συζητήσεων σε διαδικτυακά μαζικά μαθήματα
Η ανάλυση συναισθήματος αποτελεί μια από τις πλέον δημοφιλείς τεχνολογίες επεξεργασίας κειμένων τα τελευταία χρόνια. Μέσω αυτής πολυάριθμοι οργανισμοί και φυσικά πρόσωπα αντιμετωπίζουν καθημερινά προκλήσεις που αφορούν την γνώμη της κοινής γνώμης πάνω σε συγκεκριμένη θεματική. Μια εκ των πλουσιότερω...
Κύριος συγγραφέας: | Βερούχης, Γεώργιος |
---|---|
Άλλοι συγγραφείς: | Verouchis, Georgios |
Γλώσσα: | Greek |
Έκδοση: |
2022
|
Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/10889/16389 |
Παρόμοια τεκμήρια
-
Big data analysis in humanities and economics with machine learning techniques and use of cloud computing technologies
ανά: Θεοδωρακόπουλος, Λεωνίδας
Έκδοση: (2022) -
Ανοικτά διαδικτυακά μαζικά μαθήματα (MOOCs)
ανά: Αναστόπουλος, Κωνσταντίνος
Έκδοση: (2016) -
Προβλήματα στην εφαρμογή των MOOCs στην εκπαίδευση εξ'αποστάσεως
ανά: Βλάχος, Κωνσταντίνος
Έκδοση: (2020) -
Μελέτη σχεδιασμού και εφαρμογής ενός μαζικού ανοιχτού διαδικτυακού μαθήματος (ΜΑΔΜ) για τη διδασκαλία του προγραμματισμού με το ScratchJr για εκπαιδευτικούς προσχολικής εκπαίδευσης
ανά: Δαλάπα, Ασημίνα
Έκδοση: (2020) -
Μελέτη και ανάπτυξη αλγορίθμων με χρήση δεδομένων μεγάλων διαδικτυακών μαθημάτων για την υποστήριξη μάθησης
ανά: Σπαθώνης, Ευάγγελος
Έκδοση: (2021)