Η εισαγωγή καινοτομιών στο σχολείο και ο ρόλος του διευθυντή : η αποτελεσματικότητα της ευέλικτης ζώνης διαθεματικών και δημιουργικών δραστηριοτήτων
Η προώθηση των καινοτομιών στην υποχρεωτική εκπαίδευση αποτελεί βασική συνιστώσα των σύγχρονων εκπαιδευτικών συστημάτων, ενώ δίνεται προτεραιότητα στην προώθησή των καινοτομιών αυτών από τις χώρες της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Σκοπός της παρούσας μελέτης είναι να εκτιμήσει την αποτελεσματικότητα του καινοτ...
Κύριος συγγραφέας: | Λουκόπουλος, Αριστείδης |
---|---|
Άλλοι συγγραφείς: | Καρατζιά-Σταυλιώτη, Ελένη |
Μορφή: | Thesis |
Γλώσσα: | Greek |
Έκδοση: |
2009
|
Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: | http://nemertes.lis.upatras.gr/jspui/handle/10889/1678 |
Παρόμοια τεκμήρια
-
Η ρομποτική στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση : μια μελέτη περίπτωσης στην ευέλικτη ζώνη του δημοτικού σχολείου
ανά: Τσοβόλας, Σπύρος
Έκδοση: (2008) -
Ο τόπος μας στο πέρασμα του χρόνου : ιστορικά και λαογραφικά στοιχεία /
ανά: Παναγιωτόπουλος, Παναγιώτης Κ., 1933-
Έκδοση: (2006) -
Εξελληνισμός και προσαρμογή του λογισμικού ''Celestia'' στην ελληνική εκπαίδευση
ανά: Γεωργίου, Κυριακούλα
Έκδοση: (2008) -
Οι αντιλήψεις και στάσεις των εκπαιδευτικών σχετικά με την επιμόρφωση για την αξιοποίηση των ΤΠΕ στην διδακτική πράξη
ανά: Καλαντζής, Γιώργος
Έκδοση: (2011) -
Αξιολόγηση ευχρηστίας εκπαιδευτικού λογισμικού & ευχρηστίας ιστότοπου εκπαιδευτικού ιδρύματος βασισμένη σε μεθόδους παρατήρησης χρηστών σε εργαστηριακό περιβάλλον
ανά: Παπαλουκάς, Σπυρίδων
Έκδοση: (2007)