Μαζικά ανοικτά διαδικτυακά μαθήματα (ΜΑΔΜ)- Massive open online courses (MOOC'S)
Η παρούσα εργασία εστιάζει στο ζήτημα των μαθημάτων εξ’ αποστάσεως και συγκεκριμένα στην έννοια των MOOcs, και τις πλατφόρμες υλοποίησης τους, edX, Coursera και Udacity. Στόχοι της εργασίας αποτέλεσαν ο προσδιορισμός των κύριων γνωρισμάτων της έννοιας, τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματα που π...
Κύριοι συγγραφείς: | , |
---|---|
Άλλοι συγγραφείς: | |
Μορφή: | Πτυχιακή Εργασία |
Γλώσσα: | Greek |
Έκδοση: |
ΤΕΙ Δυτικής Ελλάδας
2017
|
Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: | https://nemertes.library.upatras.gr/handle/10889/17110 |
id |
nemertes-10889-17110 |
---|---|
record_format |
dspace |
spelling |
nemertes-10889-171102022-09-09T06:33:59Z Μαζικά ανοικτά διαδικτυακά μαθήματα (ΜΑΔΜ)- Massive open online courses (MOOC'S) Οι καινοτομίες που εισήγαγε στην ηλεκτρονική μάθηση (e-learning) Μπαρδότσι, Βιόλλτσα Γκίωκα, Σταματία Πιερρακέας, Χρήστος Ηλεκτρονική μάθηση Εκπαίδευση ενηλίκων Η παρούσα εργασία εστιάζει στο ζήτημα των μαθημάτων εξ’ αποστάσεως και συγκεκριμένα στην έννοια των MOOcs, και τις πλατφόρμες υλοποίησης τους, edX, Coursera και Udacity. Στόχοι της εργασίας αποτέλεσαν ο προσδιορισμός των κύριων γνωρισμάτων της έννοιας, τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματα που παρουσιάζονται, σε συνδυασμό με τις κατηγορίες των συμμετεχόντων. Επίσης γίνεται η προσπάθεια να προσδιοριστούν οι πλατφόρμες EdX, Coursera, Udacity με σημαντικές βελτιώσεις και πολλές θετικές συνέπειες Από τα αποτελέσματα της έρευνας που πραγματοποιήθηκε, με την απόδοση των καινοτόμων στοιχείων των MOOCs. Σχετικά με τα ευρήματα της έρευνας προέκυψε πως γενικότερα όλες οι καινοτομίες (εισαγωγικό βίντεο καθοδήγησης, βαθμολόγηση από συμφοιτητές) κρίνονται σε ποσοστό 40% ως πολύ ενδιαφέρουσες. 2017-06-02T06:00:15Z 2017-06-02T06:00:15Z 2017 Πτυχιακή Εργασία https://nemertes.library.upatras.gr/handle/10889/17110 el_GR application/pdf ΤΕΙ Δυτικής Ελλάδας |
institution |
UPatras |
collection |
Nemertes |
language |
Greek |
topic |
Ηλεκτρονική μάθηση Εκπαίδευση ενηλίκων |
spellingShingle |
Ηλεκτρονική μάθηση Εκπαίδευση ενηλίκων Μπαρδότσι, Βιόλλτσα Γκίωκα, Σταματία Μαζικά ανοικτά διαδικτυακά μαθήματα (ΜΑΔΜ)- Massive open online courses (MOOC'S) |
description |
Η παρούσα εργασία εστιάζει στο ζήτημα των μαθημάτων εξ’ αποστάσεως και συγκεκριμένα στην έννοια των MOOcs, και τις πλατφόρμες υλοποίησης τους, edX, Coursera και Udacity.
Στόχοι της εργασίας αποτέλεσαν ο προσδιορισμός των κύριων γνωρισμάτων της έννοιας, τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματα που παρουσιάζονται, σε συνδυασμό με τις κατηγορίες των συμμετεχόντων. Επίσης γίνεται η προσπάθεια να προσδιοριστούν οι πλατφόρμες EdX, Coursera, Udacity με σημαντικές βελτιώσεις και πολλές θετικές συνέπειες Από τα αποτελέσματα της έρευνας που πραγματοποιήθηκε, με την απόδοση των καινοτόμων στοιχείων των MOOCs. Σχετικά με τα ευρήματα της έρευνας προέκυψε πως γενικότερα όλες οι καινοτομίες (εισαγωγικό βίντεο καθοδήγησης, βαθμολόγηση από συμφοιτητές) κρίνονται σε ποσοστό 40% ως πολύ ενδιαφέρουσες. |
author2 |
Πιερρακέας, Χρήστος |
author_facet |
Πιερρακέας, Χρήστος Μπαρδότσι, Βιόλλτσα Γκίωκα, Σταματία |
format |
Πτυχιακή Εργασία |
author |
Μπαρδότσι, Βιόλλτσα Γκίωκα, Σταματία |
author_sort |
Μπαρδότσι, Βιόλλτσα |
title |
Μαζικά ανοικτά διαδικτυακά μαθήματα (ΜΑΔΜ)- Massive open online courses (MOOC'S) |
title_short |
Μαζικά ανοικτά διαδικτυακά μαθήματα (ΜΑΔΜ)- Massive open online courses (MOOC'S) |
title_full |
Μαζικά ανοικτά διαδικτυακά μαθήματα (ΜΑΔΜ)- Massive open online courses (MOOC'S) |
title_fullStr |
Μαζικά ανοικτά διαδικτυακά μαθήματα (ΜΑΔΜ)- Massive open online courses (MOOC'S) |
title_full_unstemmed |
Μαζικά ανοικτά διαδικτυακά μαθήματα (ΜΑΔΜ)- Massive open online courses (MOOC'S) |
title_sort |
μαζικά ανοικτά διαδικτυακά μαθήματα (μαδμ)- massive open online courses (mooc's) |
publisher |
ΤΕΙ Δυτικής Ελλάδας |
publishDate |
2017 |
url |
https://nemertes.library.upatras.gr/handle/10889/17110 |
work_keys_str_mv |
AT mpardotsibiolltsa mazikaanoiktadiadiktyakamathēmatamadmmassiveopenonlinecoursesmoocs AT nkiōkastamatia mazikaanoiktadiadiktyakamathēmatamadmmassiveopenonlinecoursesmoocs AT mpardotsibiolltsa oikainotomiespoueisēgagestēnēlektronikēmathēsēelearning AT nkiōkastamatia oikainotomiespoueisēgagestēnēlektronikēmathēsēelearning |
_version_ |
1771297181101195264 |