Μαζικά ανοικτά διαδικτυακά μαθήματα (ΜΑΔΜ)- Massive open online courses (MOOC'S)

Η παρούσα εργασία εστιάζει στο ζήτημα των μαθημάτων εξ’ αποστάσεως και συγκεκριμένα στην έννοια των MOOcs, και τις πλατφόρμες υλοποίησης τους, edX, Coursera και Udacity. Στόχοι της εργασίας αποτέλεσαν ο προσδιορισμός των κύριων γνωρισμάτων της έννοιας, τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματα που π...

Πλήρης περιγραφή

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριοι συγγραφείς: Μπαρδότσι, Βιόλλτσα, Γκίωκα, Σταματία
Άλλοι συγγραφείς: Πιερρακέας, Χρήστος
Μορφή: Πτυχιακή Εργασία
Γλώσσα:Greek
Έκδοση: ΤΕΙ Δυτικής Ελλάδας 2017
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:https://nemertes.library.upatras.gr/handle/10889/17110
id nemertes-10889-17110
record_format dspace
spelling nemertes-10889-171102022-09-09T06:33:59Z Μαζικά ανοικτά διαδικτυακά μαθήματα (ΜΑΔΜ)- Massive open online courses (MOOC'S) Οι καινοτομίες που εισήγαγε στην ηλεκτρονική μάθηση (e-learning) Μπαρδότσι, Βιόλλτσα Γκίωκα, Σταματία Πιερρακέας, Χρήστος Ηλεκτρονική μάθηση Εκπαίδευση ενηλίκων Η παρούσα εργασία εστιάζει στο ζήτημα των μαθημάτων εξ’ αποστάσεως και συγκεκριμένα στην έννοια των MOOcs, και τις πλατφόρμες υλοποίησης τους, edX, Coursera και Udacity. Στόχοι της εργασίας αποτέλεσαν ο προσδιορισμός των κύριων γνωρισμάτων της έννοιας, τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματα που παρουσιάζονται, σε συνδυασμό με τις κατηγορίες των συμμετεχόντων. Επίσης γίνεται η προσπάθεια να προσδιοριστούν οι πλατφόρμες EdX, Coursera, Udacity με σημαντικές βελτιώσεις και πολλές θετικές συνέπειες Από τα αποτελέσματα της έρευνας που πραγματοποιήθηκε, με την απόδοση των καινοτόμων στοιχείων των MOOCs. Σχετικά με τα ευρήματα της έρευνας προέκυψε πως γενικότερα όλες οι καινοτομίες (εισαγωγικό βίντεο καθοδήγησης, βαθμολόγηση από συμφοιτητές) κρίνονται σε ποσοστό 40% ως πολύ ενδιαφέρουσες. 2017-06-02T06:00:15Z 2017-06-02T06:00:15Z 2017 Πτυχιακή Εργασία https://nemertes.library.upatras.gr/handle/10889/17110 el_GR application/pdf ΤΕΙ Δυτικής Ελλάδας
institution UPatras
collection Nemertes
language Greek
topic Ηλεκτρονική μάθηση
Εκπαίδευση ενηλίκων
spellingShingle Ηλεκτρονική μάθηση
Εκπαίδευση ενηλίκων
Μπαρδότσι, Βιόλλτσα
Γκίωκα, Σταματία
Μαζικά ανοικτά διαδικτυακά μαθήματα (ΜΑΔΜ)- Massive open online courses (MOOC'S)
description Η παρούσα εργασία εστιάζει στο ζήτημα των μαθημάτων εξ’ αποστάσεως και συγκεκριμένα στην έννοια των MOOcs, και τις πλατφόρμες υλοποίησης τους, edX, Coursera και Udacity. Στόχοι της εργασίας αποτέλεσαν ο προσδιορισμός των κύριων γνωρισμάτων της έννοιας, τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματα που παρουσιάζονται, σε συνδυασμό με τις κατηγορίες των συμμετεχόντων. Επίσης γίνεται η προσπάθεια να προσδιοριστούν οι πλατφόρμες EdX, Coursera, Udacity με σημαντικές βελτιώσεις και πολλές θετικές συνέπειες Από τα αποτελέσματα της έρευνας που πραγματοποιήθηκε, με την απόδοση των καινοτόμων στοιχείων των MOOCs. Σχετικά με τα ευρήματα της έρευνας προέκυψε πως γενικότερα όλες οι καινοτομίες (εισαγωγικό βίντεο καθοδήγησης, βαθμολόγηση από συμφοιτητές) κρίνονται σε ποσοστό 40% ως πολύ ενδιαφέρουσες.
author2 Πιερρακέας, Χρήστος
author_facet Πιερρακέας, Χρήστος
Μπαρδότσι, Βιόλλτσα
Γκίωκα, Σταματία
format Πτυχιακή Εργασία
author Μπαρδότσι, Βιόλλτσα
Γκίωκα, Σταματία
author_sort Μπαρδότσι, Βιόλλτσα
title Μαζικά ανοικτά διαδικτυακά μαθήματα (ΜΑΔΜ)- Massive open online courses (MOOC'S)
title_short Μαζικά ανοικτά διαδικτυακά μαθήματα (ΜΑΔΜ)- Massive open online courses (MOOC'S)
title_full Μαζικά ανοικτά διαδικτυακά μαθήματα (ΜΑΔΜ)- Massive open online courses (MOOC'S)
title_fullStr Μαζικά ανοικτά διαδικτυακά μαθήματα (ΜΑΔΜ)- Massive open online courses (MOOC'S)
title_full_unstemmed Μαζικά ανοικτά διαδικτυακά μαθήματα (ΜΑΔΜ)- Massive open online courses (MOOC'S)
title_sort μαζικά ανοικτά διαδικτυακά μαθήματα (μαδμ)- massive open online courses (mooc's)
publisher ΤΕΙ Δυτικής Ελλάδας
publishDate 2017
url https://nemertes.library.upatras.gr/handle/10889/17110
work_keys_str_mv AT mpardotsibiolltsa mazikaanoiktadiadiktyakamathēmatamadmmassiveopenonlinecoursesmoocs
AT nkiōkastamatia mazikaanoiktadiadiktyakamathēmatamadmmassiveopenonlinecoursesmoocs
AT mpardotsibiolltsa oikainotomiespoueisēgagestēnēlektronikēmathēsēelearning
AT nkiōkastamatia oikainotomiespoueisēgagestēnēlektronikēmathēsēelearning
_version_ 1771297181101195264