Ανάπτυξη κατάλληλου εκπαιδευτικού υλικού για την υλοποίηση ενός μαζικού ανοικτού διαδικτυακού μαθήματος (ΜΑΔΜ) για την εκμάθηση μιας εισαγωγής στον προγραμματισμό με τη γλώσσα προγραμματισμού Java.

• Κύριοι συγγραφείς: Δανίκα, Άννα-Μαρία, Βουλδή, Ιωάννα
• Άλλοι συγγραφείς: Πιερρακέας, Χρήστος
• Μορφή: Πτυχιακή Εργασία
• Γλώσσα: Greek
• Έκδοση: Πανεπιστήμιο Πατρών 2020
• Θέματα: Διαδίκτυο; Μαθήματα; Γλώσσα προγραμματισμού Java; Εκπαιδευτικό λογισμικό

Η παρούσα πτυχιακή έχει ως στόχο να αναπτυχθεί κατάλληλο εκπαιδευτικό υλικό για την υλοποίηση ενός Μαζικού Ανοικτού Διαδικτυακού Μαθήματος (ΜΑΔΜ) για την εκμάθηση μιας Εισαγωγής στον Προγραμματισμό με τη Γλώσσα Προγραμματισμού Java. Η εκπαίδευση και απόκτηση πιστοποιητικών/πτυχίου μέσω της παρακολούθησης ηλεκτρονικών μαζικών ανοικτών μαθημάτων τα τελευταία χρόνια έχει αναπτυχθεί σημαντικά με αποτέλεσμα ένα αρκετά μεγάλο ποσοστό πληθυσμού και πανεπιστημίων να το χρησιμοποιεί για την ταχύτερη εκμάθηση των εκπαιδευόμενων καθώς και την διευκόλυνση τους στο θέμα της απόστασης καθώς οι διαλέξεις είναι ηλεκτρονικές και δεν απαιτείται η φυσική τους παρουσία. Με μία αναζήτηση στο Google διαπιστώνεται πως υπάρχουν εκατοντάδες πλατφόρμες MOOC πλέον, και περιέχουν μαθήματα που ικανοποιούν την ζήτηση του ευρύ κοινού. Στην παρούσα εργασία αναπτύχθηκε ο σχεδιασμός μιας σειράς έξι μαθημάτων της γλώσσας προγραμματισμού Java, τα οποία θα υλοποιηθούν μέσω της πλατφόρμας MOOC-Μαζικού Ανοικτού Διαδικτυακού Μαθήματος (ΜΑΔΜ), και κατά την ολοκλήρωσή τους ο μαθητής θα λάβει μια πιστοποίηση παρακολούθησης των εκπαιδευτικών διαλέξεων. Αρχικά πραγματοποιείται η περιγραφή των εννοιών-χαρακτηριστικών του MOOC, και της γλώσσας προγραμματισμού Java. Στη συνέχεια προβάλλονται το διερευνητικό μέρος, στο οποίο δημιουργήθηκε μια ομάδα εστίασης από ένα δείγμα πληθυσμού, με στόχο την διεξαγωγή συμπερασμάτων, με βάση τις απόψεις και τις προσδοκίες του κάθε ατόμου το οποίο συμμετείχε, από τη νέα πλατφόρμα που πρόκειται να υλοποιηθεί, καθώς και τα αποτελέσματα του ερωτηματολογίου. Έπειτα αναπτύσσεται το αντικείμενο διδασκαλίας των πρώτων εκπαιδευτικών εβδομάδων, το οποίο αναφέρεται στα εισαγωγικά μέρη και θεωρητικά στοιχεία της Java. Συγκεκριμένα περιγράφεται η ιστορία, τα βασικά χαρακτηριστικά και η εξέλιξη της ανά τα χρόνια. Κατά τη διάρκεια των διαλέξεων αναλύονται οι απαραίτητες βασικές γνώσεις, ώστε οι εκπαιδευόμενοι να μπορούν να εκτελούν το πρακτικό μέρος ασκήσεων, κατανοώντας πλήρως το θεωρητικό μέρος. Καθώς οι μαθητές έχουν εξοικειωθεί με την υλοποίηση ασκήσεων, λαμβάνοντας υπόψη ότι πλέον έχουν ολοκληρωμένες γνώσεις για τη γλώσσα προγραμματισμού, η πλατφόρμα MOOCτους αποδίδει πιστοποίηση επιβράβευσης για την επιτυχή ολοκλήρωση των μαθημάτων.Τελος το περιεχόμενο της πτυχιακής ολοκληρώνεται με την παρουσίαση σχεδιασμού των μαθησιακών εβδομάδων/ενοτήτων της γλώσσας προγραμματισμού Java μέσω της πλατφόρμας MOOC.