Υλοποίηση ενός Μαζικού Ανοικτού Διαδικτυακού Μαθήματος (MOOC) για τα «Δίκτυα Ηλεκτρονικών Υπολογιστών»
Η παρούσα πτυχιακή εργασία χρησιμοποιεί την προτεινόμενη μεθοδολογία ADDIE που είναι ένα διαδεδομένο πρότυπο για το σχεδιασμό εκπαιδευτικού υλικού και με βάση τη μεθοδολογία αυτή σχεδιάζεται ένα μαζικό ανοιχτό διαδικτυακό μάθημα (Massive Open Online Course, MOOC) με αντικείμενο τα «Δίκτυα Ηλεκτρονικ...
Κύριοι συγγραφείς: | Κωστόπουλος, Δημήτριος, Ρράπαϊ, Ερτίλ |
---|---|
Άλλοι συγγραφείς: | Κουτσονίκος, Ιωάννης |
Μορφή: | Πτυχιακή Εργασία |
Γλώσσα: | Greek |
Έκδοση: |
Πανεπιστήμιο Πάτρας
2021
|
Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: | https://nemertes.library.upatras.gr/handle/10889/17484 |
Παρόμοια τεκμήρια
-
Μελέτη σχεδιασμού και εφαρμογής ενός μαζικού ανοιχτού διαδικτυακού μαθήματος (ΜΑΔΜ) για τη διδασκαλία του προγραμματισμού με το ScratchJr για εκπαιδευτικούς προσχολικής εκπαίδευσης
ανά: Δαλάπα, Ασημίνα
Έκδοση: (2020) -
Ανάπτυξη ενός μαζικού διαδικτυακού μαθήματοσ (MOOC) για τη γλώσσα προγραμματισμού PYTHON
ανά: ΚΑΡΡΙΤΣΑ, ΒΑΛΕΝΤΙΝ
Έκδοση: (2018) -
Ανάπτυξη εκπαιδευτικού υλικού και σχεδίαση μαζικού ανοικτού διαδικτυακού μαθήματος (Massive Open Online Course - MOOC) με θέμα τις "Δομές Δεδομένων"
ανά: Σίμος, Γεώργιος
Έκδοση: (2023) -
Μαθησιακή αποτελεσματικότητα από την υλοποίηση πιλοτικής εφαρμογής ενός Μαζικού Ανοικτού Διαδικτυακού Μαθήματος (ΜΑΔΜ) για τη Γλώσσα Προγραμματισμού C.
ανά: Πριχοντνιούκ, Αλίνα, κ.ά.
Έκδοση: (2021) -
ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΚΑΤΑΛΛΗΛΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΥΛΙΚΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΕΝΟΣ ΜΑΖΙΚΟΥ ΑΝΟΙΚΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΜΑΘΗΣΗ ΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΙΚΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ. HIGHER EDUCATION STUDENTS’ RIGHTS- DEVELOPMENT OF A MOOC COURS
ανά: Θεοδωρίδου, Σοφία, κ.ά.
Έκδοση: (2021)