Ανοικτά διαδικτυακά μαζικά μαθήματα (MOOCs)
Ένα φαινόμενο γνώσης που λέγεται MOOCs και λειτουργεί με σκοπό αλλάξει τον τρόπο παροχής της διαδικτυακής Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης σε όλον τον κόσμο έχει εδώ και αρκετό καιρό καταφθάσει στους υπολογιστές μας. Η ριζοσπαστική αλλαγή στην ηλεκτρονική μάθηση με στόχο να αναδιαμορφώσει την παγκόσμια Τριτ...
Κύριος συγγραφέας: | Αναστόπουλος, Κωνσταντίνος |
---|---|
Άλλοι συγγραφείς: | Στεφανής, Βασίλειος |
Μορφή: | Πτυχιακή Εργασία |
Γλώσσα: | Greek |
Έκδοση: |
ΤΕΙ Δυτικής Ελλάδας
2016
|
Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: | https://nemertes.library.upatras.gr/handle/10889/17634 |
Παρόμοια τεκμήρια
-
Κίνητρα μάθησης και στρατηγικές αυτορρύθμισης σε μαζικά ανοικτά διαδικτυακά μαθήματα (moocs)
ανά: Μητσούλα, Ιωάννα
Έκδοση: (2019) -
Διαδικτυακή πλατφόρμα ανάλυσης της συμπεριφοράς χρηστών χώρου συζητήσεων σε διαδικτυακά μαζικά μαθήματα
ανά: Βερούχης, Γεώργιος
Έκδοση: (2022) -
Προβλήματα στην εφαρμογή των MOOCs στην εκπαίδευση εξ'αποστάσεως
ανά: Βλάχος, Κωνσταντίνος
Έκδοση: (2020) -
Ομαδοποίηση των τεχνικών, καλών πρακτικών και μεθοδολογιών σχεδιασμού και ανάπτυξης ενός μαζικού ανοικτού διαδικτυακού μαθήματος (ΜΑΔΜ-MOOC) και καταγραφή της ελληνικής πραγματικότητας
ανά: Μπαλάσκας, Γεράσιμος
Έκδοση: (2023) -
Ανάπτυξη εκπαιδευτικού υλικού και σχεδίαση μαζικού ανοικτού διαδικτυακού μαθήματος (Massive Open Online Course - MOOC) με θέμα τις "Δομές Δεδομένων"
ανά: Σίμος, Γεώργιος
Έκδοση: (2023)