Η ομαδοσυνεργατική διδασκαλία και η συμμετοχή σε διαθεματικές δραστηριότητες και project k' σχολικούς συνεταιρισμούς ως τρόπος αντιμετώπισης του σχολικού εκφοφισμού
Η παρακάτω εργασία πραγματεύεται τις έννοιες του σχολικού εκφοβισμού αλλά και της δημιουργικότητας στα σχολεία. Επίσης στην εργασία παρουσιάζονται και άλλες μορφές εκπαίδευσης , όπως είναι η περιβαλλοντική και η αγωγή υγείας. Πιο αναλυτικά, στο πρώτο κεφάλαιο της εργασίας παρουσιάζεται το φαινόμενο...
Κύριος συγγραφέας: | ΚΟΥΤΡΑΣ, ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ Α.Μ.16657 |
---|---|
Άλλοι συγγραφείς: | Βάθη - Σαράβα, Παναγιώτα |
Μορφή: | Πτυχιακή Εργασία |
Γλώσσα: | Greek |
Έκδοση: |
Πανεπιστήμιο Πατρών
2021
|
Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: | https://nemertes.library.upatras.gr/handle/10889/18186 |
Παρόμοια τεκμήρια
-
Μελέτη του σχολικού εκφοβισμού σε δημοτικά σχολεία της Δυτικής Ελλάδος
ανά: ΣΑΚΚΑΤΟΥ, ΑΜΑΛΙΑ, κ.ά.
Έκδοση: (2017) -
"Σχολικός εκφοβισμός."
ανά: Βλαχομήτρου, Γεωργία Α.Μ. 15230., κ.ά.
Έκδοση: (2017) -
Ο ρόλος του σχολικού νοσηλευτή στην ανίχνευση σχολικού εκφοβισμού, παρεμβάσεις και υποστήριξη.
ανά: Μπαρούχου, Αναστασία
Έκδοση: (2020) -
Η εμπλοκή των αλλοδαπών μαθητών με αναπηρίες σε περιστατικά σχολικού εκφοβισμού : Διερεύνηση τοπαράγοντα της "ετερότητας" ως αιτίου εκδήλωσης του φαινομένου /
ανά: Σαμσάρη, Ελένη Π. -
ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ ΚΑΙ Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΝΟΣΗΛΕΥΤΗ
ανά: Αρβανίτη, Κατερίνα, κ.ά.
Έκδοση: (2021)