Εκπόνηση εκπαιδευτικών προγραμμάτων σε μουσεία: Στόχοι, προβλήματα, προτάσεις
Κύριος συγγραφέας: | Κόττη, Ελένη |
---|---|
Άλλοι συγγραφείς: | Βίγλη, Μαρία |
Μορφή: | Πτυχιακή Εργασία |
Γλώσσα: | Greek |
Έκδοση: |
ΤΕΙ Δυτικής Ελλάδας
2016
|
Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: | https://nemertes.library.upatras.gr/handle/10889/19830 |
Παρόμοια τεκμήρια
-
Η σχέση της ελληνικής οικογένειας με τα μουσεία: Κίνητρα, προσδοκίες, στόχοι και δημιουργικές δραστηριότητες /
ανά: Καλφαγιάννη, Ελένη
Έκδοση: (2014) -
Αξιολόγηση εκπαιδευτικών προγραμμάτων και σχολείου
Έκδοση: (2001) -
Ο Εκπαιδευτικός χαρακτήρας των Πανεπιστημιακών Τεχνολογικών Μουσείων στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση. Η περίπτωση του Μ.Ε.Τ. Π.Π.
ανά: Ανδριοπούλου, Μαρία
Έκδοση: (2022) -
Ακρόπολη & Εκπαίδευση
ανά: Χατζηασλάνη, Κ.
Έκδοση: (2011) -
Σχολείο και μουσείο /
ανά: Δάλκος, Γεώργιος 1950-
Έκδοση: (2000)