Σχεδιασμός και υλοποίηση μουσειοπαιδαγωγικού προγράμματος σε μαθητές Α.Μ.Ε.Α με έρεισμα το βυζαντινό και χριστιανικό μουσείο της Αθήνας.Η εφαρμογή του στο Α' ειδικό σχολείο Κάτω Αχαγιάς στην Πελοπόννησο

Κατά την έναρξη της διαδικασίας, επιλέξαμε ένα από τα πιο γνωστά μουσεία της χώρας καθώς και μουσειακά αντικείμενα, τα οποία θα ήταν οικεία στο ηλικιακό κοινό που επρόκειτο να απευθυνθούμε. Εν συνεχεία, έχοντας ήδη μία πρώτη επαφή με το Ειδικό Σχολείο στο οποίο θα υλοποιούσαμε το πρόγραμμα, ζητήσαμε...

Πλήρης περιγραφή

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριοι συγγραφείς:	Λάζαρη, Μαρία, Φρούντα, Ελένη
Άλλοι συγγραφείς:	Βίγλη, Μαρία
Μορφή:	Πτυχιακή Εργασία
Γλώσσα:	Greek
Έκδοση:	ΤΕΙ Δυτικής Ελλάδας 2017
Θέματα:	Μουσειοπαιδαγωγική Ειδικά σχολεία Μουσειακά αντικείμενα Ηλικιακό κοινό
Διαθέσιμο Online:	https://nemertes.library.upatras.gr/handle/10889/19862

id	nemertes-10889-19862
record_format	dspace
spelling	nemertes-10889-198622022-09-09T08:38:13Z Σχεδιασμός και υλοποίηση μουσειοπαιδαγωγικού προγράμματος σε μαθητές Α.Μ.Ε.Α με έρεισμα το βυζαντινό και χριστιανικό μουσείο της Αθήνας.Η εφαρμογή του στο Α' ειδικό σχολείο Κάτω Αχαγιάς στην Πελοπόννησο Λάζαρη, Μαρία Φρούντα, Ελένη Βίγλη, Μαρία Μουσειοπαιδαγωγική Ειδικά σχολεία Μουσειακά αντικείμενα Ηλικιακό κοινό Κατά την έναρξη της διαδικασίας, επιλέξαμε ένα από τα πιο γνωστά μουσεία της χώρας καθώς και μουσειακά αντικείμενα, τα οποία θα ήταν οικεία στο ηλικιακό κοινό που επρόκειτο να απευθυνθούμε. Εν συνεχεία, έχοντας ήδη μία πρώτη επαφή με το Ειδικό Σχολείο στο οποίο θα υλοποιούσαμε το πρόγραμμα, ζητήσαμε στοιχεία των μαθητών που θα συμμετείχαν καθώς και τις παθήσεις από τις οποίες πάσχουν. Μελετώντας την κάθε περίπτωση ξεχωριστά και έχοντας επικοινωνήσει με ειδήμονες, καταλήξαμε στoν αριθμό και το είδος των δραστηριοτήτων που θα λάμβαναν χώρα στη στο πρόγραμμά μας. Στην εργασία λοιπόν που ακολουθεί, πραγματοποιείται μία προσπάθεια βασισμένη πάντα στη μουσειοπαιδαγωγική μέθοδο και δημιουργείται εξ αρχής ένα πρόγραμμα, με στόχο την παρουσίασή του σε δημόσια Ειδικά Σχολεία ώστε μαθητές μέσα από δραστηριότητες διαδραστικού και συνάμα ψυχαγωγικού χαρακτήρα να αντιληφθούν την έννοια και το σκοπό του μουσείου. 2017-09-20T07:01:18Z 2017-09-20T07:01:18Z 2017 Πτυχιακή Εργασία https://nemertes.library.upatras.gr/handle/10889/19862 el_GR application/pdf ΤΕΙ Δυτικής Ελλάδας
institution	UPatras
collection	Nemertes
language	Greek
topic	Μουσειοπαιδαγωγική Ειδικά σχολεία Μουσειακά αντικείμενα Ηλικιακό κοινό
spellingShingle	Μουσειοπαιδαγωγική Ειδικά σχολεία Μουσειακά αντικείμενα Ηλικιακό κοινό Λάζαρη, Μαρία Φρούντα, Ελένη Σχεδιασμός και υλοποίηση μουσειοπαιδαγωγικού προγράμματος σε μαθητές Α.Μ.Ε.Α με έρεισμα το βυζαντινό και χριστιανικό μουσείο της Αθήνας.Η εφαρμογή του στο Α' ειδικό σχολείο Κάτω Αχαγιάς στην Πελοπόννησο
description	Κατά την έναρξη της διαδικασίας, επιλέξαμε ένα από τα πιο γνωστά μουσεία της χώρας καθώς και μουσειακά αντικείμενα, τα οποία θα ήταν οικεία στο ηλικιακό κοινό που επρόκειτο να απευθυνθούμε. Εν συνεχεία, έχοντας ήδη μία πρώτη επαφή με το Ειδικό Σχολείο στο οποίο θα υλοποιούσαμε το πρόγραμμα, ζητήσαμε στοιχεία των μαθητών που θα συμμετείχαν καθώς και τις παθήσεις από τις οποίες πάσχουν. Μελετώντας την κάθε περίπτωση ξεχωριστά και έχοντας επικοινωνήσει με ειδήμονες, καταλήξαμε στoν αριθμό και το είδος των δραστηριοτήτων που θα λάμβαναν χώρα στη στο πρόγραμμά μας. Στην εργασία λοιπόν που ακολουθεί, πραγματοποιείται μία προσπάθεια βασισμένη πάντα στη μουσειοπαιδαγωγική μέθοδο και δημιουργείται εξ αρχής ένα πρόγραμμα, με στόχο την παρουσίασή του σε δημόσια Ειδικά Σχολεία ώστε μαθητές μέσα από δραστηριότητες διαδραστικού και συνάμα ψυχαγωγικού χαρακτήρα να αντιληφθούν την έννοια και το σκοπό του μουσείου.
author2	Βίγλη, Μαρία
author_facet	Βίγλη, Μαρία Λάζαρη, Μαρία Φρούντα, Ελένη
format	Πτυχιακή Εργασία
author	Λάζαρη, Μαρία Φρούντα, Ελένη
author_sort	Λάζαρη, Μαρία
title	Σχεδιασμός και υλοποίηση μουσειοπαιδαγωγικού προγράμματος σε μαθητές Α.Μ.Ε.Α με έρεισμα το βυζαντινό και χριστιανικό μουσείο της Αθήνας.Η εφαρμογή του στο Α' ειδικό σχολείο Κάτω Αχαγιάς στην Πελοπόννησο
title_short	Σχεδιασμός και υλοποίηση μουσειοπαιδαγωγικού προγράμματος σε μαθητές Α.Μ.Ε.Α με έρεισμα το βυζαντινό και χριστιανικό μουσείο της Αθήνας.Η εφαρμογή του στο Α' ειδικό σχολείο Κάτω Αχαγιάς στην Πελοπόννησο
title_full	Σχεδιασμός και υλοποίηση μουσειοπαιδαγωγικού προγράμματος σε μαθητές Α.Μ.Ε.Α με έρεισμα το βυζαντινό και χριστιανικό μουσείο της Αθήνας.Η εφαρμογή του στο Α' ειδικό σχολείο Κάτω Αχαγιάς στην Πελοπόννησο
title_fullStr	Σχεδιασμός και υλοποίηση μουσειοπαιδαγωγικού προγράμματος σε μαθητές Α.Μ.Ε.Α με έρεισμα το βυζαντινό και χριστιανικό μουσείο της Αθήνας.Η εφαρμογή του στο Α' ειδικό σχολείο Κάτω Αχαγιάς στην Πελοπόννησο
title_full_unstemmed	Σχεδιασμός και υλοποίηση μουσειοπαιδαγωγικού προγράμματος σε μαθητές Α.Μ.Ε.Α με έρεισμα το βυζαντινό και χριστιανικό μουσείο της Αθήνας.Η εφαρμογή του στο Α' ειδικό σχολείο Κάτω Αχαγιάς στην Πελοπόννησο
title_sort	σχεδιασμός και υλοποίηση μουσειοπαιδαγωγικού προγράμματος σε μαθητές α.μ.ε.α με έρεισμα το βυζαντινό και χριστιανικό μουσείο της αθήνας.η εφαρμογή του στο α' ειδικό σχολείο κάτω αχαγιάς στην πελοπόννησο
publisher	ΤΕΙ Δυτικής Ελλάδας
publishDate	2017
url	https://nemertes.library.upatras.gr/handle/10889/19862
work_keys_str_mv	AT lazarēmaria schediasmoskaiylopoiēsēmouseiopaidagōgikouprogrammatossemathētesameameereismatobyzantinokaichristianikomouseiotēsathēnasēepharmogētoustoaeidikoscholeiokatōachagiasstēnpeloponnēso AT phrountaelenē schediasmoskaiylopoiēsēmouseiopaidagōgikouprogrammatossemathētesameameereismatobyzantinokaichristianikomouseiotēsathēnasēepharmogētoustoaeidikoscholeiokatōachagiasstēnpeloponnēso
_version_	1771297322455531520

Παρόμοια τεκμήρια