Μελέτη της ανάγνωσης, ως ικανότητα κατανόησης κειμένων σε κωφούς μαθητές γυμνασίου
Σκοπός της εργασίας αυτής ήταν μια πρώτη μελέτη των προβλημάτων ανάγνωσης των κωφών μαθητών Γυμνασίου. Συγκεκριμένα, στη παρούσα εργασία μελετήθηκε κατά πόσο οι κωφοί μαθητές Γυμνασίου μπορούν να διαβάσουν με προσοχή ένα κείμενο, καθώς και κατά πόσο μπορούν να κατανοήσουν το κείμενο και να συγκρατήσ...
Κύριος συγγραφέας: | Μαλαβέτα, Αναστασία |
---|---|
Άλλοι συγγραφείς: | Λαμπροπούλου, Βενέττα |
Μορφή: | Thesis |
Γλώσσα: | Greek |
Έκδοση: |
2009
|
Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: | http://nemertes.lis.upatras.gr/jspui/handle/10889/1988 |
Παρόμοια τεκμήρια
-
Διερεύνηση των παραγόντων που σχετίζονται με την κατανόηση της ανάγνωσης κωφών και βαρηκόων μαθητών
ανά: Μακαρώνα, Ανατολή
Έκδοση: (2015) -
Επιδόσεις κωφών & βαρήκοων μαθητών πέμπτης και έκτης τάξης δημοτικού σχολείου σε αριθμητικά προβλήματα
ανά: Ξερουδάκης, Ανδρέας
Έκδοση: (2009) -
Η σχολική και κοινωνική ενσωμάτωση κωφών παιδιών που φοιτούν σε τμήμα ένταξης σε δημοτικό σχολείο γενικής εκπαίδευσης
ανά: Κόλλιας, Γεώργιος
Έκδοση: (2013) -
Το ορθογραφικό προφίλ των κωφών και βαρήκοων μαθητών της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης
ανά: Λογοθέτη, Φωτεινή
Έκδοση: (2014) -
Αξιολόγηση αναγκών των διερμηνέων ελληνικής νοηματικής γλώσσας ως προς τη διερμηνεία σε εκπαιδευτικό πλαίσιο πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης
ανά: Σαββαλίδου, Φλώρα
Έκδοση: (2013)