Το σύγχρονο μουσείο ως μέσο άτυπης εκπαίδευσης.Το παράδειγμα της εκπαιδευτικής πολιτικής του μουσείου Ηρακλειδών

Θα μπορούσε να πει κανείς πως, σε σύγκριση με άλλους τομείς, το εκπαιδευτικό σκέλος ενός σύγχρονου μουσείου είναι και το πλέον πιο χειροπιαστό και πολύπλοκο. Ποια είναι η πραγματικότητα και τι κρύβεται πίσω από την υλοποίηση και την προετοιμασία ενός εκπαιδευτικού προγράμματος ; Πως το μουσείο έχει...

Πλήρης περιγραφή

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Ταβερναράκης, Ιωάννης
Άλλοι συγγραφείς: Βίγλη, Μαρία
Μορφή: Πτυχιακή Εργασία
Γλώσσα:Greek
Έκδοση: ΤΕΙ Δυτικής Ελλάδας 2017
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:https://nemertes.library.upatras.gr/handle/10889/19881
id nemertes-10889-19881
record_format dspace
spelling nemertes-10889-198812022-09-09T07:56:35Z Το σύγχρονο μουσείο ως μέσο άτυπης εκπαίδευσης.Το παράδειγμα της εκπαιδευτικής πολιτικής του μουσείου Ηρακλειδών Δεδομένα και προοπτικές Ταβερναράκης, Ιωάννης Βίγλη, Μαρία Μουσειοπαιδαγωγική Θα μπορούσε να πει κανείς πως, σε σύγκριση με άλλους τομείς, το εκπαιδευτικό σκέλος ενός σύγχρονου μουσείου είναι και το πλέον πιο χειροπιαστό και πολύπλοκο. Ποια είναι η πραγματικότητα και τι κρύβεται πίσω από την υλοποίηση και την προετοιμασία ενός εκπαιδευτικού προγράμματος ; Πως το μουσείο έχει μετατραπεί από ναό της μιας και μοναδικής αλήθειας σε χώρο εμπειριών και ψυχαγωγίας ; Ποιες ήταν οι ιστορικές και επιστημονικές επιδράσεις που ευνόησαν μια τέτοια μεταστροφή και κατά πόσο το μουσείο αποτελεί αναπόσπαστο κομμάτι της μη τυπικής εκπαίδευσης ; Πιο συγκεκριμένα, πώς κάποιες προσωπικότητες, όπως αυτή του John Dewey ή του Michael Spock συνέβαλαν καθοριστικά προς την ίδια κατεύθυνση ; Απαντήσεις σε αυτές και άλλες πολλές ερωτήσεις θα αποπειραθούμε να δώσουμε. Αρχικά, ξεκινώντας από σύντομες ιστορικές και παιδαγωγικές αναδρομές όσον αφορά την μουσειακή εκπαίδευση, και καταλήγοντας, ένα αφιέρωμα στις αρχές της σύγχρονης μουσειοπαιδαγωγικής και στην σημασία και στο περιεχόμενο μιας εγγεγραμμένης εκπαιδευτικής πολιτικής θα ολοκληρώσει την παρούσα μελέτη. 2017-09-29T07:14:20Z 2017-09-29T07:14:20Z 2017 Πτυχιακή Εργασία https://nemertes.library.upatras.gr/handle/10889/19881 el_GR application/pdf ΤΕΙ Δυτικής Ελλάδας
institution UPatras
collection Nemertes
language Greek
topic Μουσειοπαιδαγωγική
spellingShingle Μουσειοπαιδαγωγική
Ταβερναράκης, Ιωάννης
Το σύγχρονο μουσείο ως μέσο άτυπης εκπαίδευσης.Το παράδειγμα της εκπαιδευτικής πολιτικής του μουσείου Ηρακλειδών
description Θα μπορούσε να πει κανείς πως, σε σύγκριση με άλλους τομείς, το εκπαιδευτικό σκέλος ενός σύγχρονου μουσείου είναι και το πλέον πιο χειροπιαστό και πολύπλοκο. Ποια είναι η πραγματικότητα και τι κρύβεται πίσω από την υλοποίηση και την προετοιμασία ενός εκπαιδευτικού προγράμματος ; Πως το μουσείο έχει μετατραπεί από ναό της μιας και μοναδικής αλήθειας σε χώρο εμπειριών και ψυχαγωγίας ; Ποιες ήταν οι ιστορικές και επιστημονικές επιδράσεις που ευνόησαν μια τέτοια μεταστροφή και κατά πόσο το μουσείο αποτελεί αναπόσπαστο κομμάτι της μη τυπικής εκπαίδευσης ; Πιο συγκεκριμένα, πώς κάποιες προσωπικότητες, όπως αυτή του John Dewey ή του Michael Spock συνέβαλαν καθοριστικά προς την ίδια κατεύθυνση ; Απαντήσεις σε αυτές και άλλες πολλές ερωτήσεις θα αποπειραθούμε να δώσουμε. Αρχικά, ξεκινώντας από σύντομες ιστορικές και παιδαγωγικές αναδρομές όσον αφορά την μουσειακή εκπαίδευση, και καταλήγοντας, ένα αφιέρωμα στις αρχές της σύγχρονης μουσειοπαιδαγωγικής και στην σημασία και στο περιεχόμενο μιας εγγεγραμμένης εκπαιδευτικής πολιτικής θα ολοκληρώσει την παρούσα μελέτη.
author2 Βίγλη, Μαρία
author_facet Βίγλη, Μαρία
Ταβερναράκης, Ιωάννης
format Πτυχιακή Εργασία
author Ταβερναράκης, Ιωάννης
author_sort Ταβερναράκης, Ιωάννης
title Το σύγχρονο μουσείο ως μέσο άτυπης εκπαίδευσης.Το παράδειγμα της εκπαιδευτικής πολιτικής του μουσείου Ηρακλειδών
title_short Το σύγχρονο μουσείο ως μέσο άτυπης εκπαίδευσης.Το παράδειγμα της εκπαιδευτικής πολιτικής του μουσείου Ηρακλειδών
title_full Το σύγχρονο μουσείο ως μέσο άτυπης εκπαίδευσης.Το παράδειγμα της εκπαιδευτικής πολιτικής του μουσείου Ηρακλειδών
title_fullStr Το σύγχρονο μουσείο ως μέσο άτυπης εκπαίδευσης.Το παράδειγμα της εκπαιδευτικής πολιτικής του μουσείου Ηρακλειδών
title_full_unstemmed Το σύγχρονο μουσείο ως μέσο άτυπης εκπαίδευσης.Το παράδειγμα της εκπαιδευτικής πολιτικής του μουσείου Ηρακλειδών
title_sort το σύγχρονο μουσείο ως μέσο άτυπης εκπαίδευσης.το παράδειγμα της εκπαιδευτικής πολιτικής του μουσείου ηρακλειδών
publisher ΤΕΙ Δυτικής Ελλάδας
publishDate 2017
url https://nemertes.library.upatras.gr/handle/10889/19881
work_keys_str_mv AT tabernarakēsiōannēs tosynchronomouseioōsmesoatypēsekpaideusēstoparadeigmatēsekpaideutikēspolitikēstoumouseiouērakleidōn
AT tabernarakēsiōannēs dedomenakaiprooptikes
_version_ 1771297286785073152