Το σύγχρονο μουσείο ως μέσο άτυπης εκπαίδευσης.Το παράδειγμα της εκπαιδευτικής πολιτικής του μουσείου Ηρακλειδών
Θα μπορούσε να πει κανείς πως, σε σύγκριση με άλλους τομείς, το εκπαιδευτικό σκέλος ενός σύγχρονου μουσείου είναι και το πλέον πιο χειροπιαστό και πολύπλοκο. Ποια είναι η πραγματικότητα και τι κρύβεται πίσω από την υλοποίηση και την προετοιμασία ενός εκπαιδευτικού προγράμματος ; Πως το μουσείο έχει...
| Main Author: | Ταβερναράκης, Ιωάννης |
|---|---|
| Other Authors: | Βίγλη, Μαρία |
| Format: | Πτυχιακή Εργασία |
| Language: | Greek |
| Published: |
ΤΕΙ Δυτικής Ελλάδας
2017
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://nemertes.library.upatras.gr/handle/10889/19881 |
Similar Items
-
Ο σχεδιασμός εκπαιδευτικής δράσης για αρχαιολογικούς χώρους με παράλληλη χρήση και περιεχόμενο
by: Ζούλα, Κωνσταντίνα- Γεωργία Α.Μ.239, et al.
Published: (2016) -
Ο λόγος στα εκθεσιακά κείμενα του παιδικού μουσείου
by: Μαρίνη, Χριστίνα
Published: (2017) -
Το Μουσείο Επιστημών και Τεχνολογίας του Πανεπιστημίου Πατρών (ΜΕΤΠΠ) : χώρος άτυπης μάθησης και βιωματικής προσέγγισης των επιστημών και της τεχνολογίας
by: Θεολόγη-Γκούτη, Πηνελόπη
Published: (2022) -
Σχεδιασμός και υλοποίηση μουσειοπαιδαγωγικού προγράμματος σε μαθητές Α.Μ.Ε.Α με έρεισμα το βυζαντινό και χριστιανικό μουσείο της Αθήνας.Η εφαρμογή του στο Α' ειδικό σχολείο Κάτω Αχαγιάς στην Πελοπόννησο
by: Λάζαρη, Μαρία, et al.
Published: (2017) -
Φωτίου Κόντογλου Κυδωνιέως φαντασία και χειρ.Μουσειοπαιδαγωγική στην πράξη
by: Ταξείδη, Θεανώ
Published: (2017)