Το ελληνικό παιδικό μουσείο ως παράδειγμα ανθρωποκεντρικού μουσείου με αμιγώς εκπαιδευτικό χαρακτήρα.
Η εργασία αυτή αναφέρεται στο Ελληνικό Παιδικό Μουσείο και το ρόλο του στην εκπαίδευση των παιδιών-επισκεπτών, καθώς και στον ανθρωποκεντρικό του χαρακτήρα. Η προσέγγιση του θέματος γίνεται μέσα από μια ανασκόπηση του ρόλου των παιδικών μουσείων ανά τον κόσμο και μια γνωριμία των Ελληνικών μουσείων...
Κύριοι συγγραφείς: | Κοτσίρη, Παναγιώτα Κωνσταντίνα, Λειβαδίτη, Κωνσταντίνα |
---|---|
Άλλοι συγγραφείς: | Βίγλη, Μαρία |
Μορφή: | Πτυχιακή Εργασία |
Γλώσσα: | Greek |
Έκδοση: |
Πανεπιστήμιο Πατρών
2020
|
Διαθέσιμο Online: | https://nemertes.library.upatras.gr/handle/10889/20030 |
Παρόμοια τεκμήρια
-
Το σύγχρονο μουσείο ως μέσο άτυπης εκπαίδευσης.Το παράδειγμα της εκπαιδευτικής πολιτικής του μουσείου Ηρακλειδών
ανά: Ταβερναράκης, Ιωάννης
Έκδοση: (2017) -
Το ελληνικό αρχαιολογικό μουσείο (1829-2012) /
ανά: Γαρούφου, Παναγιώτα
Έκδοση: (2014) -
Η διδακτική τεχνική «Χιονοστιβάδα». Παράδειγμα εφαρμογής: Εκπαιδευτικό Συμβόλαιο
ανά: Μπέλλου, Ιωάννα, κ.ά.
Έκδοση: (2023) -
Παιδικό δράμα (Διήγημα)
ανά: Λογοθέτη, Φωφώ Π.
Έκδοση: (1932) -
Ένα παιδικό περιοδικό
ανά: , [ανυπόγραφο]
Έκδοση: (1928)