ΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΜΟΥΣΕΙΩΝ ΩΣ ΜΕΣΟ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ

Η παρούσα εργασία πραγματοποιήθηκε, για το τμήμα Διοίκησης Οικονομίας και Επικοινωνίας Τουριστικών & Πολιτιστικών Μονάδων, του Πανεπιστημίου Πατρών, πρώην ΤΕΙ Δυτικής Ελλάδας, με τη μορφή πτυχιακής, στο πλαίσιο του προγράμματος σπουδών. Η εργασία χωρίζεται σε τέσσερα (4) βασικά κεφάλαια και στα...

Πλήρης περιγραφή

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Μαριολοπούλου, Ελευθερία
Άλλοι συγγραφείς:	Βίγλη, Μαρία
Μορφή:	Πτυχιακή Εργασία
Γλώσσα:	Greek
Έκδοση:	Πανεπιστήμιο Πάτρας 2021
Θέματα:	Μουσειακή αγωγή Μουσεία
Διαθέσιμο Online:	https://nemertes.library.upatras.gr/handle/10889/20272

id	nemertes-10889-20272
record_format	dspace
spelling	nemertes-10889-202722022-09-09T08:03:04Z ΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΜΟΥΣΕΙΩΝ ΩΣ ΜΕΣΟ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ Μαριολοπούλου, Ελευθερία Βίγλη, Μαρία Μουσειακή αγωγή Μουσεία Η παρούσα εργασία πραγματοποιήθηκε, για το τμήμα Διοίκησης Οικονομίας και Επικοινωνίας Τουριστικών & Πολιτιστικών Μονάδων, του Πανεπιστημίου Πατρών, πρώην ΤΕΙ Δυτικής Ελλάδας, με τη μορφή πτυχιακής, στο πλαίσιο του προγράμματος σπουδών. Η εργασία χωρίζεται σε τέσσερα (4) βασικά κεφάλαια και στα σχετικά συμπεράσματα και ερωτηματολόγιο. Το πρώτο κεφάλαιο σχετίζεται με τα Μουσεία γενικά, την κατηγοριοποίηση τους, καθώς και τις λειτουργίες τους. Στο δεύτερο κεφάλαιο αναλύεται η έννοια της επικοινωνίας, το μοντέλο επικοινωνίας Shannon-Weaver, καθώς και τα μέσα επικοινωνίας. Το τρίτο κεφάλαιο συνδέει τις έννοιες μουσείου και επικοινωνίας και αναφέρει πληροφορίες σχετικά με τη σημασία της μουσειακής αγωγής, μέσω εκπαιδευτικών προγραμμάτων. Στο τέταρτο κεφάλαιο αναφέρονται ο σκοπός της εργασίας, το δείγμα της έρευνας, το ερωτηματολόγιο που χρησιμοποιήθηκε και μοιράστηκε καθώς και σχετικά διαγράμματα και πίνακες έπειτα από την επεξεργασία των αποτελεσμάτων. 2021-09-24T10:31:37Z 2021-09-24T10:31:37Z 2021 Πτυχιακή Εργασία https://nemertes.library.upatras.gr/handle/10889/20272 el_GR application/pdf Πανεπιστήμιο Πάτρας
institution	UPatras
collection	Nemertes
language	Greek
topic	Μουσειακή αγωγή Μουσεία
spellingShingle	Μουσειακή αγωγή Μουσεία Μαριολοπούλου, Ελευθερία ΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΜΟΥΣΕΙΩΝ ΩΣ ΜΕΣΟ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ
description	Η παρούσα εργασία πραγματοποιήθηκε, για το τμήμα Διοίκησης Οικονομίας και Επικοινωνίας Τουριστικών & Πολιτιστικών Μονάδων, του Πανεπιστημίου Πατρών, πρώην ΤΕΙ Δυτικής Ελλάδας, με τη μορφή πτυχιακής, στο πλαίσιο του προγράμματος σπουδών. Η εργασία χωρίζεται σε τέσσερα (4) βασικά κεφάλαια και στα σχετικά συμπεράσματα και ερωτηματολόγιο. Το πρώτο κεφάλαιο σχετίζεται με τα Μουσεία γενικά, την κατηγοριοποίηση τους, καθώς και τις λειτουργίες τους. Στο δεύτερο κεφάλαιο αναλύεται η έννοια της επικοινωνίας, το μοντέλο επικοινωνίας Shannon-Weaver, καθώς και τα μέσα επικοινωνίας. Το τρίτο κεφάλαιο συνδέει τις έννοιες μουσείου και επικοινωνίας και αναφέρει πληροφορίες σχετικά με τη σημασία της μουσειακής αγωγής, μέσω εκπαιδευτικών προγραμμάτων. Στο τέταρτο κεφάλαιο αναφέρονται ο σκοπός της εργασίας, το δείγμα της έρευνας, το ερωτηματολόγιο που χρησιμοποιήθηκε και μοιράστηκε καθώς και σχετικά διαγράμματα και πίνακες έπειτα από την επεξεργασία των αποτελεσμάτων.
author2	Βίγλη, Μαρία
author_facet	Βίγλη, Μαρία Μαριολοπούλου, Ελευθερία
format	Πτυχιακή Εργασία
author	Μαριολοπούλου, Ελευθερία
author_sort	Μαριολοπούλου, Ελευθερία
title	ΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΜΟΥΣΕΙΩΝ ΩΣ ΜΕΣΟ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ
title_short	ΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΜΟΥΣΕΙΩΝ ΩΣ ΜΕΣΟ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ
title_full	ΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΜΟΥΣΕΙΩΝ ΩΣ ΜΕΣΟ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ
title_fullStr	ΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΜΟΥΣΕΙΩΝ ΩΣ ΜΕΣΟ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ
title_full_unstemmed	ΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΜΟΥΣΕΙΩΝ ΩΣ ΜΕΣΟ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ
title_sort	τα εκπαιδευτικα προγραμματα μουσειων ωσ μεσο επικοινωνιασ
publisher	Πανεπιστήμιο Πάτρας
publishDate	2021
url	https://nemertes.library.upatras.gr/handle/10889/20272
work_keys_str_mv	AT mariolopouloueleutheria taekpaideutikaprogrammatamouseiōnōsmesoepikoinōnias
_version_	1771297294786756608

ΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΜΟΥΣΕΙΩΝ ΩΣ ΜΕΣΟ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ

Παρόμοια τεκμήρια