| Περίληψη: | Η παρούσα πτυχιακή εργασία αποτελείται από τέσσερα (4) κεφάλαια. Το πρώτο κεφάλαιο αφορά τα γενικότερα χαρακτηριστικά των φοιτητών στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, δηλαδή τα αναπτυξιακά χαρακτηριστικά τους, τις ψυχοκοινωνικές ανάγκες τους καθώς και τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν. Στο δεύτερο κεφάλαιο παρουσιάζονται τα συμβουλευτικά κέντρα στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, δηλαδή τα χαρακτηριστικά αυτών, οι υπηρεσίες που παρέχουν στον φοιτητικό πληθυσμό, η χαρτογράφηση των συμβουλευτικών κέντρων στην Ελλάδα, καθώς και η ιστορική αναδρομή της εξελικτικής πορείας των συμβουλευτικών κέντρων. Το τρίτο κεφάλαιο αναπτύσσει την συμβουλευτική διαδικασία, τα μοντέλα και τις θεωρίες λήψης αποφάσεων στην συμβουλευτική διαδικασία καθώς και τα χαρακτηριστικά γνωρίσματα του συμβούλου. Το τέταρτο κεφάλαιο αφορά την ερευνητική μεθοδολογία και τα αποτελέσματα της έρευνας που πραγματοποιήθηκε στα πλαίσια της παρούσας πτυχιακής εργασίας. Τέλος, παρατίθενται συμπεράσματα
|
|---|
