Υιοθεσία στην Ελλάδα

Ο σκοπός της παρούσας πτυχιακής, ήταν να μελετήσει την έννοια και το θεσμό της υιοθεσίας. Πιο συγκεκριμένα, στα κεφάλαια που ακολουθούν θα αναφερθούμε στους ορισμούς για την υιοθεσία, τους θετούς και βιολογικούς γονείς και το θετό παιδί, στα ποικίλα είδη του θεσμού της υιοθεσίας, στην ιστορική αναδρ...

Πλήρης περιγραφή

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριοι συγγραφείς: Καρτέρη, Δήμητρα, Τσεπελίκα, Ευριδίκη
Άλλοι συγγραφείς: Μοσχοπούλου, Ελένη
Μορφή: Πτυχιακή Εργασία
Γλώσσα:Greek
Έκδοση: ΤΕΙ Δυτικής Ελλάδας 2017
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:https://nemertes.library.upatras.gr/handle/10889/20419
Περιγραφή
Περίληψη:Ο σκοπός της παρούσας πτυχιακής, ήταν να μελετήσει την έννοια και το θεσμό της υιοθεσίας. Πιο συγκεκριμένα, στα κεφάλαια που ακολουθούν θα αναφερθούμε στους ορισμούς για την υιοθεσία, τους θετούς και βιολογικούς γονείς και το θετό παιδί, στα ποικίλα είδη του θεσμού της υιοθεσίας, στην ιστορική αναδρομή της και στην ισχύουσα νομοθεσία γι’ αυτήν. Επιπλέον θα πραγματοποιήσουμε μια σκιαγράφηση των σημαντικότερων ατόμων που συμμετέχουν σε μία υιοθεσία, δηλαδή των θετών και φυσικών γονέων και του υιοθετημένου παιδιού. Ακόμη, θα γίνει λόγος για τη Σύμβαση της Χάγης και για τη κοινωνική έρευνα, καθώς επίσης θα πραγματοποιήσουμε μια σύγκριση μεταξύ της Ελλάδας και της Μεγάλης Βρετανίας τόσο σε γενικό επίπεδο αναφορικά με την υιοθεσία όσο και σε ειδικό επισημαίνοντας τις υπηρεσίες που αναλαμβάνουν υιοθεσίες παιδιών στις δύο χώρες και συγκρίνοντας το κέντρο βρεφών ‘’Μητέρα’’ με το αντίστοιχο IAC της Μεγάλης Βρετανίας. Επιπροσθέτως θα αναφερθούμε στην αναδοχή παιδιών ως ένα εναλλακτικό τρόπο και θα τονίσουμε τη σπουδαιότητα της συμβουλευτικής στους θετούς γονείς και όχι μόνο, τα είδη αυτής, όπως επίσης και τη σύγκριση μεταξύ της συμβουλευτικής στον ελλαδικό χώρο και στο βρετανικό. Ολοκληρώνοντας, θα αναφερθούμε στη θεραπεία μέσω της τέχνης και του παιχνιδιού, arttherapy και playtherapy αντίστοιχα και στο ρόλο που διαδραματίζει ο κοινωνικός λειτουργός κατά τη διαδικασία της υιοθεσίας.