Η ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΥΑΙΣΘΗΣΙΑ ΠΑΙΔΙΩΝ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ ΜΕ ΑΥΤΙΣΜΟ ΥΨΗΛΗΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΣΥΓΚΡΙΣΗ ΑΥΤΗΣ ΜΕ ΠΑΙΔΙΑ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ ΤΥΠΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΚΑΙ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ

Η ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΥΑΙΣΘΗΣΙΑ ΠΑΙΔΙΩΝ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ ΜΕ ΑΥΤΙΣΜΟ ΥΨΗΛΗΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΣΥΓΚΡΙΣΗ ΑΥΤΗΣ ΜΕ ΠΑΙΔΙΑ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ ΤΥΠΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΚΑΙ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ

Μία διαταραχή, η οποία έχει απασχολήσει ιδιαίτερα την επιστημονική κοινότητα είναι ο Αυτισμός. Πρόκειται για μια εκ γενετής αναπτυξιακή διαταραχή του εγκεφάλου. Το μεγάλο ενδιαφέρον για τον Αυτισμό θα μπορούσε να αποδοθεί εν μέρη στο ότι γνωρίζουμε λίγα πράγματα για την αιτιολογία, την αξιολόγηση κα...

Πλήρης περιγραφή

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριοι συγγραφείς:	Μελαμπιανάκη, Σμαράγδα, Λάσκαρης, Θάνος
Άλλοι συγγραφείς:	Παπακυρίτσης, Ιωάννης
Μορφή:	Πτυχιακή Εργασία
Γλώσσα:	Greek
Έκδοση:	Πανεπιστήμιο Πάτρας 2022
Θέματα:	Αυτισμός
Διαθέσιμο Online:	https://nemertes.library.upatras.gr/handle/10889/20486

Παρόμοια τεκμήρια

Άτομα με αυτισμό υψηλής λειτουργικότητας συμβουλές και πληροφορίες για τους γονείς και άλλους που νοιάζονται
ανά: Moreno, Susan J.
Έκδοση: (2001)

Η επιδιορθωτική ικανότητα της ομιλίας σε παιδιά με αυτισμό και παιδιά τυπικής ανάπτυξης προσχολικής και πρώτης σχολικής ηλικίας
ανά: Γιαννοπούλου, Ουρανία
Έκδοση: (2022)

Οι προσωπικές αντωνυμίες στην αφήγηση των παιδιών με αυτισμό υψηλής λειτουργικότητας
ανά: Γραμματικού, Χρυσούλα, κ.ά.
Έκδοση: (2017)

Χορήγηση του ερωτηματολογίου PLOS (pragmatic language observation scale) σε παιδιά σχολικής ηλικίας με υψηλής λειτουργικότητας αυτισμό-σύνδρομο Aspenger και σύγκριση με το ΔΕΛ (δοκιμασία εκφραστικού λεξιλογίου) : Sampling of questionnaire PLOS (Pragmatic Language Observation Scale) at school-age children with high functional autism-Aspenger's syndrome in comparison with Expressive Vocabualary Test. /
ανά: Δημακάκου, Παναγιώτα
Έκδοση: (2010)

ΜΕΛΕΤΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΑΦΗΓΗΣΗΣ, ΕΠΙΛΥΣΗΣ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΠΡΑΓΜΑΤΟΛΟΓΙΑΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΑ ΑΥΤΙΣΤΙΚΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ
ανά: Πάλλη, Κωνσταντίνα, κ.ά.
Έκδοση: (2020)

Η χρήση των κλιτικών αντωνυμιών στην αφήγηση των ελληνόφωνων παιδιών με αυτισμό υψηλής λειτουργικότητας
ανά: Ζαφείρη, Ανθή
Έκδοση: (2017)

Η ύπαρξη συννοσηρότητας ή μη του τραυλισμού σε παιδιά με αυτισμό υψηλής λειτουργικότητας, ηλικίας 8-14 ετών = The existence or non-existence of comorbidity of stuttering in high functional autistic children between the ages 8-14 years /
ανά: Γούλα, Ειρήνη-Αγγελική
Έκδοση: (2014)

Παραγωγή και κατανόηση των τοπικών προθέσεων απο παιδιά με αυτισμό υψηλής λειτουργικότητας = Production and comprehension of locative prepositions by high functioning children with autism /
ανά: Πάλλη, Βασιλική
Έκδοση: (2014)

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΑΚΟΥΣΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΗΣ ΜΝΗΜΗΣ ΣΕ ΠΑΙΔΙΑ ΜΕ ΑΥΤΙΣΜΟ ΥΨΗΛΗΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑΣ
ανά: Παπαδάκη, Κωνσταντίνα-Μαρία
Έκδοση: (2020)

Αρθρωτική εξέλιξη υψηλά λειτουργικών παιδιών προσχολικής ηλικίας στο φάσμα του αυτισμού.Μελέτη περιπτώσεων:Αξιολόγηση και θεραπεία άρθρωσης έξι παιδιών με σύνδρομο Asperger και υψηλής λειτουργικότητας αυτισμό (ΥΛΑ)
ανά: Αγγελοπούλου, Ολυμπία, κ.ά.
Έκδοση: (2017)

Μελέτη της ικανότητας επίλυσης μαθηματικών προβλημάτων παιδιών σχολικής ηλικίας με μαθησιακές δυσκολίες και με διαταραχή αυτιστικού φάσματος
ανά: Διαμαντόπουλος, Παναγιώτης, κ.ά.
Έκδοση: (2020)

ΜΕΛΕΤΗ ΤΗΣ ΑΝΑΔΙΗΓΗΣΗΣ ΚΕΙΜΕΝΟΥ ΜΕΤΑ ΑΠΟ ΑΝΑΓΝΩΣΗ ΣΕ ΠΑΙΔΙΑ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ ΜΕ ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ ΚΑΙ ΠΑΙΔΙΑ ΜΕ ΔΙΑΤΑΡΑΧΗ ΑΥΤΙΣΤΙΚΟΥ ΦΑΣΜΑΤΟΣ
ανά: Θεοδωροπούλου, Γεωργία, κ.ά.
Έκδοση: (2022)

Φυτοπροστατευτικά προϊόντα : συσχέτιση με αυτισμό
ανά: Ανδρικόπουλος, Ηλίας
Έκδοση: (2021)

Νοσηλευτική φροντίδα παιδιών με αυτισμό στα ειδικά σχολεία
ανά: Γιωτσοπούλου, Ευανθία Α.Μ.7839, κ.ά.
Έκδοση: (2016)

Κατανόηση και διδασκαλία των παιδιών με αυτισμό /
ανά: Powell, Stuart
Έκδοση: (2001)

Η ειδική αγωγή παιδιών με αυτισμό : Υποστηρικτικές Υπηρεσίες: Special Education for children with autism-Support Services /
ανά: Κόλλια, Γιαννούλα-Χριστίνα
Έκδοση: (2010)

Εφαρμογή του test of pragmatic skills σε παιδιά με ΔΑΠ και παιδιά τυπικής ανάπτυξης ηλικίας 8 ετών έως 9 ετών και 10 μηνών
ανά: Μαγγίνα, Βασιλική, κ.ά.
Έκδοση: (2016)

Η διερεύνηση του ρόλου της διεπιστημονικής ομάδας στα παιδιά με αυτισμό
ανά: ΑΓΓΕΛΟΠΟΥΛΟΥ, ΒΑΡΒΑΡΑ
Έκδοση: (2018)

Η εκπαίδευση παιδιών και νεαρών ατόμων με αυτισμό /
ανά: Jordan, Rita
Έκδοση: (2000)

Κατανόηση εννοιών και προτάσεων σε παιδιά με αυτισμό /
ανά: Κόλλιας, Περικλής
Έκδοση: (2010)

Δημιουργία τεστ αξιολόγησης πραγματολογικών ικανοτήτων της μη κυριολεκτικής γλώσσας- παρομοίωσης και εφαρμογή σε παιδιά με αυτισμό, ειδικής γλωσσικής διαταραχής και τυπικής ανάπτυξης
ανά: Γεωργίου, Μαριάννα Α.Μ.1360
Έκδοση: (2017)

Εισαγωγή στον αυτισμό είκοσι ερωτήσεις και απαντήσεις
Έκδοση: (1997)

Παιδιά σχολικής ηλικίας με μαθησιακές δυσκολίες : συμβουλευτική παρέμβαση /
ανά: Αμανατίδου, Ελένη
Έκδοση: (2004)

Εφαρμογή οπτικο-ακουστικού υλικού μοντελοποίησης (video modeling) σε 2 (δύο) παιδιά προσχολικής και σχολικής ηλικίας με διαταραχή του αυτιστικού φάσματος (case studies) και μελέτη της σταδιακής ανάπτυξης της αυτόνομης διαβίωσης
ανά: Λουκά, Σοφία, κ.ά.
Έκδοση: (2017)

Οι ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες των παιδιών με αυτισμό δεξιότητες μάθησης και σκέψης
ανά: Jordan, Rita
Έκδοση: (2001)

Η ερμηνεία της μορφολογίας της φωνής του ρήματος Ελληνόφωνων παιδιών υψηλής λειτουργικότητας στο φάσμα του αυτισμού /
ανά: Σαργέντης, Σπυρίδων
Έκδοση: (2011)

Ακουστική και αντιληπτική ανάλυση της προσωδίας σε ελληνόφωνα άτομα με αυτισμό.
ανά: Κυρμιζάκης, Ευάγγελος Νικηφόρος, κ.ά.
Έκδοση: (2020)

Πόσο ενήμεροι είμαστε για τον αυτισμό /
ανά: Δημουλάς, Παναγιώτης
Έκδοση: (2011)

Διερεύνηση βιοψυχοκοινωνικών αναγκών σε παιδιά με αυτισμό που φοιτούν σε δομές ειδικής αγωγής
ανά: ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΙΔΗ, ΛΥΔΙΑ, κ.ά.
Έκδοση: (2018)

Η Ηχολαλία ως μέσο επικοινωνίας στον Αυτισμό (Μελέτη Περίπτωσης)
ανά: Μητροσύλη Μπούνα, Ελένη, κ.ά.
Έκδοση: (2022)

Η κατανόηση των αντωνυμιών απο παιδιά με αυτισμό : Comprehension of pronouns by children with autistic spectrum disorders /
ανά: Ευθυμίου, Αλεξάνδρα
Έκδοση: (2011)

Αυτισμός και παιχνίδι.Η συμβολή του παιχνιδιού στη θεραπεία των παιδιών με αυτισμό στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση
ανά: ΝΤΙΝΙ, ΠΑΜΕΛΑ, κ.ά.
Έκδοση: (2018)

Μουσικοθεραπεία στον αυτισμό και η σύνδεσή της με την επικοινωνία - μια ποιοτική μελέτη
ανά: Γραμμενούδη, Παναγιώτα, κ.ά.
Έκδοση: (2020)

Σύγκριση της επίδοσης παιδιών στο φάσμα του αυτισμού (ηλικίες 7-10 ετών) στη δοκιμασία αφηγηματικού λόγου ERRNI (Bishop 2004) με την επίδοση παιδιών τυπικής ανάπτυξης της ίδια ηλικίας : Comparison of the performance of children with ASD (ages 7-10) in the test of narrative skills ERRNI (Bishop, 2004) with that of typically developing children of the same age /
ανά: Βαρίκας, Δημήτριος
Έκδοση: (2011)

Η Συντακτική Κωδικοποίηση της Αυτοπτικότητας από Παιδιά με Ήπιο Αυτισμό.
ανά: Φιτσάκη, Ειρήνη-Γαρυφαλιά
Έκδοση: (2020)

Προβλήματα απειθαρχίας παιδιών σχολικής ηλικίας /
ανά: Κολιώνα, Βασιλική
Έκδοση: (2004)

Διατροφικές συνήθειες παιδιών σχολικής ηλικίας /
ανά: Πανταζοπούλου, Χαρίκλεια
Έκδοση: (2006)

Πρακτικές εκπαιδευτικές εφαρμογές για άτομα με μαθησιακές δυσκολίες (δυσλεξία-δυσγραφία-αυτισμό) σε συνδυασμό με ψυχολογική παρέμβαση.
ανά: Χρυσικοπούλου, Ελένη, κ.ά.
Έκδοση: (2020)

Ικανότητες επιδιόρθωσης της καθημερινής ομιλίας σε παιδιά με αυτισμό και νοητική καθυστέρηση.
ανά: Κοντέ Χασάν, Μπουσρα, κ.ά.
Έκδοση: (2020)

ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΕ ΕΝΗΛΙΚΟ ΑΤΟΜΟ ΜΕ ΒΑΡΗΚΟΪΑ, ΑΥΤΙΣΜΟ ΚΑΙ ΗΠΙΑ ΝΟΗΤΙΚΗ ΥΣΤΕΡΗΣΗ. ΜΙΑ ΜΕΛΕΤΗ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗΣ
ανά: Τζιμίκου, Πηνελόπη
Έκδοση: (2022)

Βιβλιοθήκη & Κέντρο Πληροφόρησης | Πανεπιστήμιο Πατρών