Χαρακτηριστικά Αφηγηματικού Λόγου Παιδιών Προσχολικής Ηλικίας 5 – 6 Ετών

Χαρακτηριστικά Αφηγηματικού Λόγου Παιδιών Προσχολικής Ηλικίας 5 – 6 Ετών

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριοι συγγραφείς:	Πάλλη, Καλλιόπη, Σκλιά, Γεωργία - Μαρία
Άλλοι συγγραφείς:	Μαλατρά, Ιωάννα
Μορφή:	Πτυχιακή Εργασία
Γλώσσα:	Greek
Έκδοση:	Πανεπιστήμιο Πάτρας 2022
Θέματα:	Αφηγηματικός λόγος Προσχολική ηλικία
Διαθέσιμο Online:	https://nemertes.library.upatras.gr/handle/10889/20511

Παρόμοια τεκμήρια

Αξιολόγηση του αφηγηματικού λόγου παιδιών προσχολικής ηλικίας 4,0-4,05 ετών μέσω του Bus Story Test /
ανά: Σαραφάδη, Παντελία
Έκδοση: (2009)

Η αφηγηματική ικανότητα των κυπριόπουλων παιδιών προσχολικής ηλικίας (4.0-6.0 ετών) /
ανά: Μπίτου, Σωτηρουλα
Έκδοση: (2010)

Η αξιολόγηση του αφηγηματικού λόγου μέσω του Bus Story Test (Renfrew, 1997) σε παιδιά προσχολικής ηλικίας, 5.0-5.11 χρονων /
ανά: Κριαλή, Φωτεινή
Έκδοση: (2008)

Αξιολόγηση του Αφηγηματικού Λόγου Μέσω Χορήγησης του Bus Story Test (Renfrew 1997) σε παιδιά σχολικής ηλικίας 6,0-6,11 ετών /
ανά: Μπαμπάτσικου, Πηνελόπη
Έκδοση: (2011)

Ρυθμός ομιλίας τυπικώς αναπτυσσόμενων παιδιών προσχολικής ηλικίας = Speech rate in typical developing preschool children /
ανά: Διαμαντοπούλου, Ελένη
Έκδοση: (2012)

Αξιολόγηση ικανότητας σειροθέτησης και ανάλυσης δείγματος λόγου μέσω Κύριων Γεγονότων και Μονάδων Σωστής Πληροφορίας (Correct Information Unit – CIU) σε υγιή πληθυσμό ενηλίκων ηλικίας 20 έως 50 ετών με την χορήγηση εικόνων σειροθέτησης των Nicholas και Brookshire
ανά: Παπουτσή, Νικολέττα-Μαρία, κ.ά.
Έκδοση: (2021)

ΜΕΛΕΤΗ ΤΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΑΝΤΙΛΗΨΗΣ ΤΟΥ ΛΟΓΟΥ ΠΑΙΔΙΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ ΜΕ ΧΡΗΣΗ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ
ανά: Γερονικολού, Ελένη, κ.ά.
Έκδοση: (2020)

Ακουστικά χαρακτηριστικά λεξικού τόνου παιδιών προσχολικής ηλικίας
ανά: Αδαμοπούλου, Παναγιώτα, κ.ά.
Έκδοση: (2022)

Πιλοτική αξιολόγηση των αφηγηματικών ικανοτήτων σε παιδιά προσχολικής ηλικίας 3;5 έως 3;9 ετών, χρησιμοποιώντας το Bus Story Test = Pilot study for thw assessment of narrative skills in preschool children aged 3;5 to 3;9, using the Bus Story Test /
ανά: Μαρκουλάκη, Βαρβάρα
Έκδοση: (2012)

Ανάλυση δείγματος λόγου (Μέτρηση CIU) σε υγιή ενήλικο πληθυσμό από 40 έως 80 ετών με τη χορήγηση περιγραφικών εικόνων των Nicholas & Brookshire
ανά: Πανάκη, Σπυριδούλα-Μαλαματένια, κ.ά.
Έκδοση: (2020)

ΆΜΕΣΗ ΚΑΙ ΚΑΘΥΣΤΕΡΗΜΕΝΗ ΕΠΑΝΑΦΗΓΗΣΗ ΙΣΤΟΡΙΑΣ, ΜΕΣΩ ΟΠΤΙΚΟΥ ΕΡΕΘΙΣΜΑΤΟΣ, ΣΕ ΥΓΙΗ ΕΝΗΛΙΚΟ ΠΛΗΘΥΣΜΟ: ΠΙΛΟΤΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ
ανά: Βαγγελή, Αναστασία, κ.ά.
Έκδοση: (2022)

Οι προσωπικές αντωνυμίες στην αφήγηση των παιδιών με αυτισμό υψηλής λειτουργικότητας
ανά: Γραμματικού, Χρυσούλα, κ.ά.
Έκδοση: (2017)

Δεύτερη Πιλοτική εργασία, σε μεγαλύτερο αριθμό παιδιών από διαφορετικές γεωγραφικές περιοχές, για την αξιολόγηση της εγκυρότητας της δοκιμασίας ERRNI-δοκιμασία φηγηματικού λόγου-σε μαθητές της Β' Δημοτικού : Second Pilot Study, with a larger Sample consisting of children from Different Geographic areas, for the investigation of the validity of narratives ERRNI, in Grade two students /
ανά: Αγγέλη, Μαρία
Έκδοση: (2010)

Η χρήση των κλιτικών αντωνυμιών στην αφήγηση των ελληνόφωνων παιδιών με αυτισμό υψηλής λειτουργικότητας
ανά: Ζαφείρη, Ανθή
Έκδοση: (2017)

Διερεύνηση αφηγηματικών δυσκολιών στον γραπτό λόγο σε παιδιά της β΄τάξης δημοτικού
ανά: ΑΡΜΟΥΤΣΗ, ΕΥΘΥΜΙΑ, κ.ά.
Έκδοση: (2018)

Αξιολόγηση πριν-μετά την λογοθεραπευτική παρέμβαση σε παιδιά προσχολικής ηλικίας με αναπτυξιακή δυσπραξία = Assessment pre-post speech therapist intervention in preschool children with developmental dyspraxia /
ανά: Κατσώνη, Αικατερίνη
Έκδοση: (2012)

Πολυπλοκότητα αφήγησης και περιγραφής εικόνας σε υγιή ενήλικο πληθυσμό :πιλοτική έρευνα
ανά: Πετροπούλου, Παρασκευή, κ.ά.
Έκδοση: (2020)

Αξιολόγηση ικανότητας σειροθέτησης και ανάλυση δείγματος λόγου σε υγιή πληθυσμό ενηλίκων με τη χορήγηση των εικόνων σειροθέτησης των Nicholas και Brookshire
ανά: Ζηρούνη, Αικατερίνη, κ.ά.
Έκδοση: (2020)

Πιλοτική στάθμιση της δοκιμασίας Goat-greek O bject Action Test σε παιδιά προσχολικής ηλικίας /
ανά: Λυμπερίδη, Δάφνη
Έκδοση: (2012)

Διερεύνηση της αντίληψης και της παραγωγής της ομιλία, με τις πιο πρόσφατες δοκιμασίες, σε τυπικά αναπτυσσόμενα παιδιά, προσχολικής ηλικίας : Investigation of speech processing in typicaly developing pre-school children using the most updated test /
ανά: Διαμαντοπούλου, Νικολίτσα
Έκδοση: (2010)

Πιλοτική εφαρμογή του TOPL τεστ πραγματολογικών ικανοτήτων σε τυπικά αναπτυσσόμενα και παιδιά με ΔΑΔ προσχολικής ηλικίας = Pilot assessment of typically developing and auatistic pre-school age children using test of Pragmatic language /
ανά: Χρυσάφη, Αγγελική
Έκδοση: (2012)

Η εμφάνιση των μαθησιακών δυσκολιών σε παιδιά με διαταραχές λόγου στη προσχολική ηλικία /
ανά: Δάφνη, Μαρία-Ορσαλία
Έκδοση: (2012)

Δείκτες μέτρησης γλωσσικής ανάτπυξης στη προσχολική ηλικία = Measurements of language development in pre-school age children /
ανά: Κορρέ, Στέλλα
Έκδοση: (2012)

Ενδείξεις μαθησιακών δυσκολιών σε παιδιά προσχολικής ηλικίας.Έρευνα των ικανοτήτων σειροθέτησης και αφήγησης και οπτικής αναγνώρισης και διάκρισης παιδιών 5-6 ετών
ανά: ΑΝΔΡΟΥΤΣΟΠΟΥΛΟΥ, ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ, κ.ά.
Έκδοση: (2018)

ScratchJr : προγραμματιστικές ικανότητες παιδιών προσχολικής ηλικίας
ανά: Λαβαζού, Αντωνία
Έκδοση: (2018)

Ο ρόλος του παιχνιδιού στην ψυχοκοινωνική ανάπτυξη του παιδιού προσχολικής ηλικίας (2-6 ετών).
Έκδοση: (1997)

Ομιλητική ακοομετρία σε παιδιά προσχολικής ηλικίας
ανά: Γραμματσούλια, Βασιλική, κ.ά.
Έκδοση: (2022)

Εφαρμογή λιστών προσχολικής ηλικίας : Application of preschool lists /
ανά: Βάσσου, Ευγενία
Έκδοση: (2010)

ΜΕΛΕΤΗ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ 4.6 ΕΩΣ 6 ΕΤΩΝ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΟΥ PRESCHOOL LANGUAGE SCALES-5 (PLS5).
ανά: Καμπουρα, Αννα, κ.ά.
Έκδοση: (2020)

Σωματική κακοποίηση και παραμέληση παιδιών προσχολικής και σχολικής ηλικίας : θεραπευτικές παρεμβάσεις στον ελλαδικό χώρο.
Έκδοση: (1991)

Διαταραχές λόγου/γλώσσας στην προσχολική ηλικία.
Έκδοση: (1998)

Ανάπτυξη της αφηγηματικής ικανότητας σε παιδιά προσχολικής ηλικίας : ευρήματα από τη χρήση του τεστ αφηγηματικού λόγου "Bus Story Test" /
ανά: Αρβανίτη, Σοφία-Άννα
Έκδοση: (2012)

Τα κίνητρα των παιδιών προσχολικής ηλικίας για μάθηση
ανά: Αθανασοπούλου, Μαρία
Έκδοση: (2010)

Φωνολογική ανάπτυξη σε ελληνόπουλα προσχολικής ηλικίας
ανά: Διαμάντη, Αικατερίνη, κ.ά.
Έκδοση: (2023)

Διερεύνηση των νοητικών παραστάσεων των παιδιών προσχολικής ηλικίας για την έννοια της ενέργειας
ανά: Κοντογιαννάτου, Αλεξία
Έκδοση: (2009)

Ικανότητα Ανάπτυξης Θεωρίας του Νου σε Παιδιά Τυπικής Ανάπτυξης Προσχολικής Ηλικίας
ανά: Καρκανάκη, Μαρία, κ.ά.
Έκδοση: (2021)

Τα αφηγηματικά κείμενα : δομή και τεχνικές της ανεπτυγμένης αφήγησης : μια διδακτική πρόταση : εφαρμογή της αφηγηματικής υπερδομής στο "Μικρό πρίγκιπα" του Antoine de Saint-Exupery
ανά: Μπούσια, Ευγενία
Έκδοση: (2011)

Η χρήση μέσων νέας τεχνολογίας απο παιδιά προσχολικής ηλικίας και πως επηρεάζεται η ανάπτυξη λεξιλογίου
ανά: ΚΑΡΑΝΙΚΟΛΑ, ΑΓΓΕΛΙΚΗ
Έκδοση: (2018)

Η σίτιση και οι δυσκολίες της σε τυπικά αναπτυσσόμενα παιδιά προσχολικής ηλικίας /
ανά: Ζησιάδου, Χίλντα
Έκδοση: (2010)

Η αξία του θεατρικού παιχνιδιού σε άτομα προσχολικής ηλικίας /
ανά: Τραϊκοπούλου, Χρυσούλα
Έκδοση: (2010)

Βιβλιοθήκη & Κέντρο Πληροφόρησης | Πανεπιστήμιο Πατρών