Ο σχεδιασμός ενός προγράμματος παρέμβασης λεξιλογίου σε παιδιά με γλωσσικές διαταραχές: Δύο μελέτες περίπτωσης

Τα παιδιά με γλωσσικές διαταραχές συχνά εμφανίζουν σημαντικά ελλείμματα στην σημασιολογία. Τα ελλείμματα αυτά περιλαμβάνουν περιορισμένο εκφραστικό και αντιληπτικό λεξιλόγιο, δυσκολία στην ανάκληση γνωστών λέξεων, σημαντική δυσκολία στην εκμάθηση νέων εννοιών, δυσκολία να δημιουργήσουν πολύπλοκες εν...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Βουλγαράκη, Ελένη, Γερασίμου, Γιώργος, Παλπανίδου, Στεφανία
Other Authors: Ζαροκανέλλου, Βασιλική
Format: Πτυχιακή Εργασία
Language:Greek
Published: Πανεπιστήμιο Πάτρας 2022
Subjects:
Online Access:https://nemertes.library.upatras.gr/handle/10889/20520