Οι Αναφορικές και Παθητικές προτάσεις των παιδιών με Μαθησιακές Δυσκολίες
Η παρούσα εργασία μελετά την επίδοση των παιδιών με Μαθησιακές Δυσκολίες (ΜΔ) ως προς τις Αναφορικές προτάσεις της ελληνικής και στόχο έχει να συγκρίνει την επίδοσή τους σε αυτές με τα παιδιά τυπικής ανάπτυξης (ΤΑ) αντίστοιχης ηλικίας. Το κίνητρο για την έρευνα δόθηκε από τη σύγχρονη αρθρογραφία πο...
Main Author: | Καλογερόπουλος, Γρηγόριος |
---|---|
Other Authors: | Τερζή, Αρχόντω |
Format: | Πτυχιακή Εργασία |
Language: | Greek |
Published: |
Πανεπιστήμιο Πάτρας
2022
|
Subjects: | |
Online Access: | https://nemertes.library.upatras.gr/handle/10889/20534 |
Similar Items
-
Κατανόηση πολύπλοκων προτάσεων από μαθητές σχολικής ηλικίας
by: Κατσέρη, Ευγενία, et al.
Published: (2023) -
Η ΚΑΤΑΚΤΗΣΗ ΤΩΝ ΠΑΘΗΤΙΚΩΝ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ ΑΠΟ ΠΑΙΔΙΑ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ: ΣΥΓΚΡΙΣΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΤΙΚΩΝ ΠΡΩΤΟΚΟΛΛΩΝ
by: Γιαννάκου, Βασιλική, et al.
Published: (2022) -
Relative clauses : structure and variation in everyday English /
by: Radford, Andrew
Published: (2019) -
Η ΚΑΤΑΚΤΗΣΗ ΤΩΝ ΠΑΘΗΤΙΚΩΝ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ ΑΠΟ ΠΑΙΔΙΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ: ΣΥΓΚΡΙΣΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΤΙΚΩΝ ΠΡΩΤΟΚΟΛΛΩΝ
by: Μιλκακη, Μαγδαληνή, et al.
Published: (2020) -
The Syntax of relative clauses
Published: (2000)