Οι αντιλήψεις των Νηπιαγωγών για τις διαταραχές Λόγου, Ομιλίας και επικοινωνίας στην προσχολική εκπαίδευση>
| Κύριοι συγγραφείς: | Σταυρακάκης, Δημήτριος, Ζαχαρογιάννης, Αναστάσιος |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | Γερονίκου, Ελευθερία |
| Μορφή: | Πτυχιακή Εργασία |
| Γλώσσα: | Greek |
| Έκδοση: |
Πανεπιστήμιο Πάτρας
2022
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | https://nemertes.library.upatras.gr/handle/10889/20549 |
Παρόμοια τεκμήρια
-
Γνώσεις εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης για διαταραχές λόγου και ομιλίας
ανά: Κούτσικου, Παυλίνα
Έκδοση: (2022) -
Διαταραχές λόγου/γλώσσας στην προσχολική ηλικία.
Έκδοση: (1998) -
ΟΙ ΓΝΩΣΕΙΣ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΩΝ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΤΗΣ ΛΟΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΚΑΙ Η ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΗΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ ΜΕΤΑΞΥ ΤΩΝ ΔΥΟ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΩΝ
ανά: Αντωνιάδη, Δανάη- Μαρία, κ.ά.
Έκδοση: (2022) -
Νευρογενείς κινητικές διαταραχές ομιλίας = Motor speech disorders : υποστρώματα, διαφορική διάγνωση και αντιμετώπιση /
ανά: Duffy, Joseph R.
Έκδοση: (2012) -
Ο ρόλος της οικογένειας ως ψυχοκοινωνικού παράγοντα στην εμφάνιση και στην αποκατάσταση δυσκολιών λόγου και ομιλίας σε παιδιά προσχολικής ηλικίας
ανά: Ξαγοράρη, Καλλιόπη-Ειρήνη, κ.ά.
Έκδοση: (2022)