Αυτοεκτίμηση και κοινωνικο-οικονομικό επίπεδο Ελλήνων και αλλοδαπών μαθητών του δημοτικού σχολείου
Στα πλαίσια της εργασίας αυτής διαπραγματευθήκαμε κυρίως την έννοια της αυτοεκτίμησης και την επίδραση του κοινωνικο-οικονομικού επιπέδου της οικογένειας σε αυτήν. Για να γίνει περισσότερο αντιληπτή η έννοια της αυτοεκτίμησης, στο δεύτερο κεφάλαιο της εργασίας γίνεται η αποσαφήνιση των όρων και ανα...
Κύριος συγγραφέας: | |
---|---|
Άλλοι συγγραφείς: | |
Μορφή: | Thesis |
Γλώσσα: | Greek |
Έκδοση: |
2009
|
Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: | https://hdl.handle.net/10889/2055 |
id |
nemertes-10889-2055 |
---|---|
record_format |
dspace |
spelling |
nemertes-10889-20552022-09-06T05:13:58Z Αυτοεκτίμηση και κοινωνικο-οικονομικό επίπεδο Ελλήνων και αλλοδαπών μαθητών του δημοτικού σχολείου Σαμαρά, Αναστασία - Θεοδώρα Γεωργογιάννης, Παντελής Γεωργογιάννης, Παντελής Βασιλόπουλος, Στέφανος Φτερνιάτη, Άννα Αυτοεκτίμηση Αυτοαντίληψη Έλληνες και αλλοδαποί μαθητές Δημοτικό σχολείο Κοινωνικο-οικονομικό επίπεδο Μετάβαση στο ελληνικό σχολικό περιβάλλον Κοινωνική αναγνώριση 155.2 Self-estimation Self-conception Greek and foreign students Elementary school Social-economic status Transition to Greek school environment Social recognition Στα πλαίσια της εργασίας αυτής διαπραγματευθήκαμε κυρίως την έννοια της αυτοεκτίμησης και την επίδραση του κοινωνικο-οικονομικού επιπέδου της οικογένειας σε αυτήν. Για να γίνει περισσότερο αντιληπτή η έννοια της αυτοεκτίμησης, στο δεύτερο κεφάλαιο της εργασίας γίνεται η αποσαφήνιση των όρων και αναφερόμαστε τόσο στην έννοια του εαυτού με τις αντίστοιχες ψυχολογικές προσεγγίσεις όσο και στην έννοια της αυτοαντίληψης. Στο τρίτο κεφάλαιο εξετάζουμε την αυτοεκτίμηση ως έννοια στα πλαίσια τόσο της οικογένειας όσο και της κοινωνίας και του σχολικού περιβάλλοντος. Τέλος επιλέξαμε την διεξαγωγή μιας ποιοτικής έρευνας με ημιδομημένη συνέντευξη και συμμετοχή τεσσάρων εκπαιδευτικών (δασκάλων) για την αποσαφήνιση και επιβεβαίωση / ανάπτυξη της θεωρίας. Στις συνεντεύξεις αυτές οι εκπαιδευτικοί δίνουν μια ενδεικτική εικόνα των αιτιών της χαμηλής αυτοεκτίμησης σε Έλληνες και αλλοδαπούς μαθητές και παρουσιάζουν την επίδραση της μετάβασης στο σχολικό περιβάλλον, του κοινωνικο-οικονομικού επιπέδου και της κοινωνικής αναγνώρισης που επιζητούν οι μαθητές. In the context of this work we mainly negotiated the significance of self-estimation and the effect of the socio-economic status of the family in this. In order to make more perceptible the significance of self-estimation, in the second chapter of this work we make the clarification of terms and refer to the significance of self with the corresponding psychological approaches as much as in the significance of self-conception. In the third chapter we examine the self-estimation as significance in the frames of family of what society and school environment. Finally we selected the conduct of qualitative research with semi-structured interview and attendance of four teachers of (schoolteachers) for the clarification and confirmation/growth of theory. In the interviews these teachers give a indicative picture of causes of low self-estimation in Greek and foreign students and they present the effect of passage in the school environment, socio-economic status and social recognition that the students seek. 2009-10-19T11:09:22Z 2009-10-19T11:09:22Z 2009-07-17 2009-10-19T11:09:22Z Thesis https://hdl.handle.net/10889/2055 gr 0 application/pdf |
institution |
UPatras |
collection |
Nemertes |
language |
Greek |
topic |
Αυτοεκτίμηση Αυτοαντίληψη Έλληνες και αλλοδαποί μαθητές Δημοτικό σχολείο Κοινωνικο-οικονομικό επίπεδο Μετάβαση στο ελληνικό σχολικό περιβάλλον Κοινωνική αναγνώριση 155.2 Self-estimation Self-conception Greek and foreign students Elementary school Social-economic status Transition to Greek school environment Social recognition |
spellingShingle |
Αυτοεκτίμηση Αυτοαντίληψη Έλληνες και αλλοδαποί μαθητές Δημοτικό σχολείο Κοινωνικο-οικονομικό επίπεδο Μετάβαση στο ελληνικό σχολικό περιβάλλον Κοινωνική αναγνώριση 155.2 Self-estimation Self-conception Greek and foreign students Elementary school Social-economic status Transition to Greek school environment Social recognition Σαμαρά, Αναστασία - Θεοδώρα Αυτοεκτίμηση και κοινωνικο-οικονομικό επίπεδο Ελλήνων και αλλοδαπών μαθητών του δημοτικού σχολείου |
description |
Στα πλαίσια της εργασίας αυτής διαπραγματευθήκαμε κυρίως την έννοια της αυτοεκτίμησης και την επίδραση του κοινωνικο-οικονομικού επιπέδου της οικογένειας σε αυτήν. Για να γίνει περισσότερο αντιληπτή η έννοια της αυτοεκτίμησης, στο δεύτερο κεφάλαιο της εργασίας γίνεται η αποσαφήνιση των όρων και αναφερόμαστε τόσο στην έννοια του εαυτού με τις αντίστοιχες ψυχολογικές προσεγγίσεις όσο και στην έννοια της αυτοαντίληψης. Στο τρίτο κεφάλαιο εξετάζουμε την αυτοεκτίμηση ως έννοια στα πλαίσια τόσο της οικογένειας όσο και της κοινωνίας και του σχολικού περιβάλλοντος. Τέλος επιλέξαμε την διεξαγωγή μιας ποιοτικής έρευνας με ημιδομημένη συνέντευξη και συμμετοχή τεσσάρων εκπαιδευτικών (δασκάλων) για την αποσαφήνιση και επιβεβαίωση / ανάπτυξη της θεωρίας. Στις συνεντεύξεις αυτές οι εκπαιδευτικοί δίνουν μια ενδεικτική εικόνα των αιτιών της χαμηλής αυτοεκτίμησης σε Έλληνες και αλλοδαπούς μαθητές και παρουσιάζουν την επίδραση της μετάβασης στο σχολικό περιβάλλον, του κοινωνικο-οικονομικού επιπέδου και της κοινωνικής αναγνώρισης που επιζητούν οι μαθητές. |
author2 |
Γεωργογιάννης, Παντελής |
author_facet |
Γεωργογιάννης, Παντελής Σαμαρά, Αναστασία - Θεοδώρα |
format |
Thesis |
author |
Σαμαρά, Αναστασία - Θεοδώρα |
author_sort |
Σαμαρά, Αναστασία - Θεοδώρα |
title |
Αυτοεκτίμηση και κοινωνικο-οικονομικό επίπεδο Ελλήνων και αλλοδαπών μαθητών του δημοτικού σχολείου |
title_short |
Αυτοεκτίμηση και κοινωνικο-οικονομικό επίπεδο Ελλήνων και αλλοδαπών μαθητών του δημοτικού σχολείου |
title_full |
Αυτοεκτίμηση και κοινωνικο-οικονομικό επίπεδο Ελλήνων και αλλοδαπών μαθητών του δημοτικού σχολείου |
title_fullStr |
Αυτοεκτίμηση και κοινωνικο-οικονομικό επίπεδο Ελλήνων και αλλοδαπών μαθητών του δημοτικού σχολείου |
title_full_unstemmed |
Αυτοεκτίμηση και κοινωνικο-οικονομικό επίπεδο Ελλήνων και αλλοδαπών μαθητών του δημοτικού σχολείου |
title_sort |
αυτοεκτίμηση και κοινωνικο-οικονομικό επίπεδο ελλήνων και αλλοδαπών μαθητών του δημοτικού σχολείου |
publishDate |
2009 |
url |
https://hdl.handle.net/10889/2055 |
work_keys_str_mv |
AT samaraanastasiatheodōra autoektimēsēkaikoinōnikooikonomikoepipedoellēnōnkaiallodapōnmathētōntoudēmotikouscholeiou |
_version_ |
1799945015771791360 |