Μελέτη τεσσάρων περιπτώσεων παιδιών με φωνολογικές διαταραχές ηλικίας 4-7 έως 5-7 ετών μετά απο παρέμβαση με την παραδοσιακή αρθρωτική προσέγγιση (Van Riper and Erickson)
Η παρούσα έρευνα είχε ως σκοπό να μελετήσει την αποτελεσματικότητα της λογοθεραπευτικής παρέμβασης σε μελέτες περιπτώσεων παιδιών με φωνολογικές διαταραχές. Στην έρευνα αυτή μελετήθηκαν τέσσερα παιδιά ηλικίας 4;7 - 5;7 ετών με λειτουργικές φωνολογικές διαταραχές τα οποία παρουσίαζαν διαφορετικές δια...
Κύριος συγγραφέας: | Φώτογλου, Αικατερίνη |
---|---|
Άλλοι συγγραφείς: | Μπέσσας, Ανδρέας |
Μορφή: | Πτυχιακή Εργασία |
Γλώσσα: | Greek |
Έκδοση: |
ΤΕΙ Δυτικής Ελλάδας
2016
|
Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: | https://nemertes.library.upatras.gr/handle/10889/20563 |
Παρόμοια τεκμήρια
-
Συγκριτική μελέτη ως προς τις ομοιότητες και τις διαφορές ανάμεσα σε τυπικώς αναπτυσσόμενα και με φωνολογικές δυσκολίες παιδιά ηλικίας 8-12 ετών, στην αναγνωστική δεξιότητα
ανά: Χριστοπούλου, Καλλιόπη
Έκδοση: (2017) -
Συσχέτιση των Αρθρωτικών-Φωνολογικών διαταραχών με προβλήματα του λόγου /
ανά: Μπεκιάρη, Μαγδαληνη
Έκδοση: (2010) -
Καταληπτότητα της ομιλίας σε παιδιά με διαταραχές ομιλίας προσχολικής ηλικίας
ανά: Μηχανού, Διονυσία, κ.ά.
Έκδοση: (2020) -
Μελέτη της σχέσης της φωνολογικής ενημερότητας και της φωνολογικής ανάπτυξης σε ελληνόφωνα παιδιά προσχολικής ηλικίας
ανά: Μάκκα, Παναγιώτα, κ.ά.
Έκδοση: (2017) -
Ανίχνευση φωνολογικών διαταραχών και μαθησιακών δυσκολιών σε παιδιά ηλικίας 9-12
ανά: Κιάφα, Ελισάβετ Α.Μ.1298, κ.ά.
Έκδοση: (2017)