Οι προσωπικές αντωνυμίες στην αφήγηση των παιδιών με αυτισμό υψηλής λειτουργικότητας

Οι προσωπικές αντωνυμίες στην αφήγηση των παιδιών με αυτισμό υψηλής λειτουργικότητας

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριοι συγγραφείς:	Γραμματικού, Χρυσούλα, Καράμαλη, Γεωργία
Άλλοι συγγραφείς:	Τερζή, Αρχόντω
Μορφή:	Πτυχιακή Εργασία
Γλώσσα:	Greek
Έκδοση:	ΤΕΙ Δυτικής Ελλάδας 2017
Θέματα:	Αφηγηματικός λόγος Θεωρία του νου Γλωσσικά στάδια Αυτισμός
Διαθέσιμο Online:	https://nemertes.library.upatras.gr/handle/10889/20585

Παρόμοια τεκμήρια

Η χρήση των κλιτικών αντωνυμιών στην αφήγηση των ελληνόφωνων παιδιών με αυτισμό υψηλής λειτουργικότητας
ανά: Ζαφείρη, Ανθή
Έκδοση: (2017)

Χαρακτηριστικά Αφηγηματικού Λόγου Παιδιών Προσχολικής Ηλικίας 5 – 6 Ετών
ανά: Πάλλη, Καλλιόπη, κ.ά.
Έκδοση: (2022)

ΆΜΕΣΗ ΚΑΙ ΚΑΘΥΣΤΕΡΗΜΕΝΗ ΕΠΑΝΑΦΗΓΗΣΗ ΙΣΤΟΡΙΑΣ, ΜΕΣΩ ΟΠΤΙΚΟΥ ΕΡΕΘΙΣΜΑΤΟΣ, ΣΕ ΥΓΙΗ ΕΝΗΛΙΚΟ ΠΛΗΘΥΣΜΟ: ΠΙΛΟΤΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ
ανά: Βαγγελή, Αναστασία, κ.ά.
Έκδοση: (2022)

Η αφηγηματική ικανότητα των κυπριόπουλων παιδιών προσχολικής ηλικίας (4.0-6.0 ετών) /
ανά: Μπίτου, Σωτηρουλα
Έκδοση: (2010)

Διερεύνηση αφηγηματικών δυσκολιών στον γραπτό λόγο σε παιδιά της β΄τάξης δημοτικού
ανά: ΑΡΜΟΥΤΣΗ, ΕΥΘΥΜΙΑ, κ.ά.
Έκδοση: (2018)

Αξιολόγηση ικανότητας σειροθέτησης και ανάλυσης δείγματος λόγου μέσω Κύριων Γεγονότων και Μονάδων Σωστής Πληροφορίας (Correct Information Unit – CIU) σε υγιή πληθυσμό ενηλίκων ηλικίας 20 έως 50 ετών με την χορήγηση εικόνων σειροθέτησης των Nicholas και Brookshire
ανά: Παπουτσή, Νικολέττα-Μαρία, κ.ά.
Έκδοση: (2021)

Αξιολόγηση του αφηγηματικού λόγου παιδιών προσχολικής ηλικίας 4,0-4,05 ετών μέσω του Bus Story Test /
ανά: Σαραφάδη, Παντελία
Έκδοση: (2009)

Δεύτερη Πιλοτική εργασία, σε μεγαλύτερο αριθμό παιδιών από διαφορετικές γεωγραφικές περιοχές, για την αξιολόγηση της εγκυρότητας της δοκιμασίας ERRNI-δοκιμασία φηγηματικού λόγου-σε μαθητές της Β' Δημοτικού : Second Pilot Study, with a larger Sample consisting of children from Different Geographic areas, for the investigation of the validity of narratives ERRNI, in Grade two students /
ανά: Αγγέλη, Μαρία
Έκδοση: (2010)

Πολυπλοκότητα αφήγησης και περιγραφής εικόνας σε υγιή ενήλικο πληθυσμό :πιλοτική έρευνα
ανά: Πετροπούλου, Παρασκευή, κ.ά.
Έκδοση: (2020)

Η αξιολόγηση του αφηγηματικού λόγου μέσω του Bus Story Test (Renfrew, 1997) σε παιδιά προσχολικής ηλικίας, 5.0-5.11 χρονων /
ανά: Κριαλή, Φωτεινή
Έκδοση: (2008)

Ανάλυση δείγματος λόγου (Μέτρηση CIU) σε υγιή ενήλικο πληθυσμό από 40 έως 80 ετών με τη χορήγηση περιγραφικών εικόνων των Nicholas & Brookshire
ανά: Πανάκη, Σπυριδούλα-Μαλαματένια, κ.ά.
Έκδοση: (2020)

Αξιολόγηση του Αφηγηματικού Λόγου Μέσω Χορήγησης του Bus Story Test (Renfrew 1997) σε παιδιά σχολικής ηλικίας 6,0-6,11 ετών /
ανά: Μπαμπάτσικου, Πηνελόπη
Έκδοση: (2011)

Αξιολόγηση ικανότητας σειροθέτησης και ανάλυση δείγματος λόγου σε υγιή πληθυσμό ενηλίκων με τη χορήγηση των εικόνων σειροθέτησης των Nicholas και Brookshire
ανά: Ζηρούνη, Αικατερίνη, κ.ά.
Έκδοση: (2020)

Άτομα με αυτισμό υψηλής λειτουργικότητας συμβουλές και πληροφορίες για τους γονείς και άλλους που νοιάζονται
ανά: Moreno, Susan J.
Έκδοση: (2001)

Αποτίμηση αφηγηματικών ικανοτήτων παιδιών προσχολικής και πρωτοσχολικής ηλικίας μέσω σύνθεσης και αναδιήγησης
ανά: Χοβαρδά, Αικατερίνη
Έκδοση: (2015)

Η κατανόηση των αντωνυμιών απο παιδιά με αυτισμό : Comprehension of pronouns by children with autistic spectrum disorders /
ανά: Ευθυμίου, Αλεξάνδρα
Έκδοση: (2011)

Τα αφηγηματικά κείμενα : δομή και τεχνικές της ανεπτυγμένης αφήγησης : μια διδακτική πρόταση : εφαρμογή της αφηγηματικής υπερδομής στο "Μικρό πρίγκιπα" του Antoine de Saint-Exupery
ανά: Μπούσια, Ευγενία
Έκδοση: (2011)

Η σημασία και η λειτουργία των χρόνων του ρήματος στον νεοελληνικό αφηγηματικό λόγο : αξιοποίηση των συμπερασμάτων στη διδασκαλία της νεοελληνικής γλώσσας
ανά: Γαλανόπουλος, Ιωάννης
Έκδοση: (2020)

Η ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΥΑΙΣΘΗΣΙΑ ΠΑΙΔΙΩΝ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ ΜΕ ΑΥΤΙΣΜΟ ΥΨΗΛΗΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΣΥΓΚΡΙΣΗ ΑΥΤΗΣ ΜΕ ΠΑΙΔΙΑ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ ΤΥΠΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΚΑΙ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ
ανά: Μελαμπιανάκη, Σμαράγδα, κ.ά.
Έκδοση: (2022)

Η γνώση των ειδικών παιδαγωγών και των λογοθεραπευτών για τα γλωσσικά ελλείματα παιδιών με νοητική υστέρηση
ανά: ΚΑΤΣΩΝΟΠΟΥΛΟΥ, ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ, κ.ά.
Έκδοση: (2018)

Παραγωγή και κατανόηση των τοπικών προθέσεων απο παιδιά με αυτισμό υψηλής λειτουργικότητας = Production and comprehension of locative prepositions by high functioning children with autism /
ανά: Πάλλη, Βασιλική
Έκδοση: (2014)

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΑΚΟΥΣΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΗΣ ΜΝΗΜΗΣ ΣΕ ΠΑΙΔΙΑ ΜΕ ΑΥΤΙΣΜΟ ΥΨΗΛΗΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑΣ
ανά: Παπαδάκη, Κωνσταντίνα-Μαρία
Έκδοση: (2020)

Αρθρωτική εξέλιξη υψηλά λειτουργικών παιδιών προσχολικής ηλικίας στο φάσμα του αυτισμού.Μελέτη περιπτώσεων:Αξιολόγηση και θεραπεία άρθρωσης έξι παιδιών με σύνδρομο Asperger και υψηλής λειτουργικότητας αυτισμό (ΥΛΑ)
ανά: Αγγελοπούλου, Ολυμπία, κ.ά.
Έκδοση: (2017)

Νοσηλευτική φροντίδα παιδιών με αυτισμό στα ειδικά σχολεία
ανά: Γιωτσοπούλου, Ευανθία Α.Μ.7839, κ.ά.
Έκδοση: (2016)

Αξιολόγηση Σημασιολογικών Δεξιοτήτων παιδιών Α' τάξης δημοτικού με την χορήγηση της κλίμακας <<έννοιες και ακολουθία οδηγιών>> του CELF-4 και σύγκριση με την κλίμακα <<Γλωσσικές Αναλογίες>> του ΑΘΗΝΑ τεστ. /
ανά: Θεοδωροπούλου, Σωτηρία
Έκδοση: (2009)

Γραμματικές Ικανότητες ατόμων Αυτιστικού Φάσματος : Η περίπτωση των Παθητικών Προτάσεων : Grammatical Abilitities of children with autistic spectrum disorders : The case of Passive Sentences /
ανά: Ισμιρλίδου, Ελευθερία
Έκδοση: (2010)

Γραμματικές ικανότητες παιδιών στο φάσμα του αυτισμού : αντωνυμίες και γένος /
ανά: Μαγκούνη, Χαϊδω
Έκδοση: (2010)

Κατανόηση και διδασκαλία των παιδιών με αυτισμό /
ανά: Powell, Stuart
Έκδοση: (2001)

Speech errors as linguistic evidence
Έκδοση: (1973)

Ακουστική ανάλυση της προσωδίας παιδιών με αυτισμό υψηλής λειτουργικότητας στην ελληνική γλώσσα = An acoustic analysis of prosody in greek children with high-functioning autism /
ανά: Ντιμίτροβα, Κριστίνα
Έκδοση: (2013)

Γήπεδο Ποδοσφαίρου στο Παλιό Στρατόπεδο Καρατάσσου στη Θεσσαλονίκη : Football Stadium at the ex Military Camp Karatassos at Thessaloniki /
ανά: Καραγεωργος, Χρήστος
Έκδοση: (2011)

Η ειδική αγωγή παιδιών με αυτισμό : Υποστηρικτικές Υπηρεσίες: Special Education for children with autism-Support Services /
ανά: Κόλλια, Γιαννούλα-Χριστίνα
Έκδοση: (2010)

Οι ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες των παιδιών με αυτισμό δεξιότητες μάθησης και σκέψης
ανά: Jordan, Rita
Έκδοση: (2001)

Η ερμηνεία της μορφολογίας της φωνής του ρήματος Ελληνόφωνων παιδιών υψηλής λειτουργικότητας στο φάσμα του αυτισμού /
ανά: Σαργέντης, Σπυρίδων
Έκδοση: (2011)

Η εκπαίδευση παιδιών και νεαρών ατόμων με αυτισμό /
ανά: Jordan, Rita
Έκδοση: (2000)

Γλωσσικά Ελλείματα σε άτομα με άνοια και κατάθλιψη /
ανά: Δεληγιάννη, Μαριάνθη
Έκδοση: (2010)

Ο λόγος στα εκθεσιακά κείμενα του παιδικού μουσείου
ανά: Μαρίνη, Χριστίνα
Έκδοση: (2017)

Το διεθνές και ευρωπαικό καθεστώς προστασίας των γλωσσικών δικαιωμάτων των μειονοτήτων και η ελληνική έννομη τάξη = the international and european status for the protection of the linguistic minority rights and the Greek legal order.
Έκδοση: (1996)

Η ύπαρξη συννοσηρότητας ή μη του τραυλισμού σε παιδιά με αυτισμό υψηλής λειτουργικότητας, ηλικίας 8-14 ετών = The existence or non-existence of comorbidity of stuttering in high functional autistic children between the ages 8-14 years /
ανά: Γούλα, Ειρήνη-Αγγελική
Έκδοση: (2014)

Εισαγωγή στον αυτισμό είκοσι ερωτήσεις και απαντήσεις
Έκδοση: (1997)

Βιβλιοθήκη & Κέντρο Πληροφόρησης | Πανεπιστήμιο Πατρών