Δυσκολίες στην ανάκληση εκφραστικού λεξιλογίου σε ελληνόπουλα με ειδικές μαθησιακές δυσκολίες
Τα τελευταία χρόνια, ολοένα και περισσότερα παιδιά παρουσιάζουν μαθησιακές δυσκολίες στον ελληνικό χώρο. Για αυτό το λόγο, κρίθηκε αναγκαίο να διεξαχθεί μία ερευνητική μελέτη με το συγκεκριμένο θέμα. Η παρούσα μελέτη, λοιπόν, έχει ως θέμα τη σύγκριση του εκφραστικού λεξιλογίου μίας ομάδας παιδιών με...
Κύριος συγγραφέας: | Βίλλια, Παναγιώτα |
---|---|
Άλλοι συγγραφείς: | Ζαροκανέλλου, Βασιλική |
Μορφή: | Πτυχιακή Εργασία |
Γλώσσα: | Greek |
Έκδοση: |
ΤΕΙ Δυτικής Ελλάδας
2017
|
Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: | https://nemertes.library.upatras.gr/handle/10889/20645 |
Παρόμοια τεκμήρια
-
Ειδικές μαθησιακές δυσκολίες : μια εναλλακτική προσέγγιση ... για όλους /
ανά: Μπόντη, Ελίνα Ι.
Έκδοση: (2013) -
Μαθησιακές δυσκολίες και συναισθηματικές διαταραχές. : Έρευνα σε παιδιά δημοτικού /
ανά: Μπούμπουκα, Θεοδώρα
Έκδοση: (2011) -
Ειδικές μαθησιακές δυσκολίες, δυσλεξία : Ταξινόμηση, αξιολόγηση και παρέμβαση ; Επιμέλεια: Φωτεινή Πολυχρόνη, Χρυσή Χατζηχρήστου, Άννα Μπίμπου.
Έκδοση: (2006) -
Μαθησιακές δυσκολίες και οικογένεια : παιδαγωγική και κοινωνιοψυχολογική προσέγγιση /
ανά: Σακκάς, Βασίλης, 1958-
Έκδοση: (2002) -
Παιδιά σχολικής ηλικίας με μαθησιακές δυσκολίες : συμβουλευτική παρέμβαση /
ανά: Αμανατίδου, Ελένη
Έκδοση: (2004)