Κατανόηση της μεταφορικής χρήσης της γλώσσας σε παιδιά με διαταραχή αυτιστικού φάσματος υψηλής λειτουργικότητας και σε παιδιά τυπικής ανάπτυξης
Η καθημερινότητα του ανθρώπου περιλαμβάνει την επικοινωνία με άλλους. Η επικοινωνία αυτή περιλαμβάνει την αλληλεπίδραση με τους άλλους προκειμένου να επιτύχει ο καθένας έναν ιδιαίτερο σκοπό καθώς και από την ετυμολογία: επι+ κοινωνώ προκύπτει η εξής σημασία: ανταλλαγή απόψεων, συναισθημάτων, ιδεών,...
Main Authors: | Ζαφειριάδη, Μαρία- Αναστασία, Σονικιάν, Μαρία |
---|---|
Other Authors: | Ζαροκανέλλου, Βασιλική |
Format: | Πτυχιακή Εργασία |
Language: | Greek |
Published: |
ΤΕΙ Δυτικής Ελλάδας
2017
|
Subjects: | |
Online Access: | https://nemertes.library.upatras.gr/handle/10889/20646 |
Similar Items
-
Η γνώση και η στάση των δασκάλων Α΄και Β' δημοτικού για τα παιδιά με διαταραχή αυτιστικού φάσματος υψηλής λειτουργικότητας
by: Βλάχου, Κατερίνα Α.Μ.1507, et al.
Published: (2017) -
ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΗ ΜΕΛΕΤΗ ΤΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΩΝ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΜΕ ΔΙΑΤΑΡΑΧΗ ΑΥΤΙΣΤΙΚΟΥ ΦΑΣΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΜΕ ΔΥΣΛΕΞΙΑ
by: Λουλου, Μαρία, et al.
Published: (2020) -
Μελέτη συχνότητας μίας ομάδας συμπεριφορών σε παιδιά δημοτικής εκπαίδευσης με διαταραχές αυτιστικού φάσματος
by: Λεβέτσιου, Ελευθερία, et al.
Published: (2020) -
Η αποτελεσματικότητα του ψυχοεκπαιδευτικού προγράμματος Cygnet σε γονείς παιδιών με διαταραχή αυτιστικού φάσματος
by: Φούσκα, Στεφανία
Published: (2017) -
Μελέτη της ικανότητας επίλυσης μαθηματικών προβλημάτων παιδιών σχολικής ηλικίας με μαθησιακές δυσκολίες και με διαταραχή αυτιστικού φάσματος
by: Διαμαντόπουλος, Παναγιώτης, et al.
Published: (2020)