Η σημασία της ύπαρξης λογοθεραπευτών στην προσχολική αγωγή, με σκοπό την πρώιμη παρέμβαση, σύμφωνα με έρευνα που πραγματοποιήθηκε σε παιδιά 4,0 έως 5,0 ετών ως προς τον λόγο, την ομιλία και την επικοινωνία

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριοι συγγραφείς: ΜΑΝΚΑΡΙΟΥΣ, ΓΙΩΡΓΟΣ, ΝΙΑΡΧΟΥ, ΕΥΓΕΝΙΑ- ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ
Άλλοι συγγραφείς: ΣΤΑΦΥΛΙΔΟΥ, ΓΕΩΡΓΙΑ
Μορφή: Πτυχιακή Εργασία
Γλώσσα:Greek
Έκδοση: ΤΕΙ Δυτικής Ελλάδας 2018
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:https://nemertes.library.upatras.gr/handle/10889/20663
id nemertes-10889-20663
record_format dspace
spelling nemertes-10889-206632022-09-09T06:25:42Z Η σημασία της ύπαρξης λογοθεραπευτών στην προσχολική αγωγή, με σκοπό την πρώιμη παρέμβαση, σύμφωνα με έρευνα που πραγματοποιήθηκε σε παιδιά 4,0 έως 5,0 ετών ως προς τον λόγο, την ομιλία και την επικοινωνία The importance of speech therapists being in pre-school aducation, with a view to early intervantion,according to a astudy conducted in children from 4.0 to 5.0 years of age in terms of speech and communication ΜΑΝΚΑΡΙΟΥΣ, ΓΙΩΡΓΟΣ ΝΙΑΡΧΟΥ, ΕΥΓΕΝΙΑ- ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ ΣΤΑΦΥΛΙΔΟΥ, ΓΕΩΡΓΙΑ Γλώσσα Επικοινωνία Γλωσσικές διαταραχές Προσχολική ηλικία Γλωσσική ανάπτυξη 2018-02-05T11:16:00Z 2018-02-05T11:16:00Z 2017 Πτυχιακή Εργασία https://nemertes.library.upatras.gr/handle/10889/20663 el_GR application/pdf ΤΕΙ Δυτικής Ελλάδας
institution UPatras
collection Nemertes
language Greek
topic Γλώσσα
Επικοινωνία
Γλωσσικές διαταραχές
Προσχολική ηλικία
Γλωσσική ανάπτυξη
spellingShingle Γλώσσα
Επικοινωνία
Γλωσσικές διαταραχές
Προσχολική ηλικία
Γλωσσική ανάπτυξη
ΜΑΝΚΑΡΙΟΥΣ, ΓΙΩΡΓΟΣ
ΝΙΑΡΧΟΥ, ΕΥΓΕΝΙΑ- ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ
Η σημασία της ύπαρξης λογοθεραπευτών στην προσχολική αγωγή, με σκοπό την πρώιμη παρέμβαση, σύμφωνα με έρευνα που πραγματοποιήθηκε σε παιδιά 4,0 έως 5,0 ετών ως προς τον λόγο, την ομιλία και την επικοινωνία
author2 ΣΤΑΦΥΛΙΔΟΥ, ΓΕΩΡΓΙΑ
author_facet ΣΤΑΦΥΛΙΔΟΥ, ΓΕΩΡΓΙΑ
ΜΑΝΚΑΡΙΟΥΣ, ΓΙΩΡΓΟΣ
ΝΙΑΡΧΟΥ, ΕΥΓΕΝΙΑ- ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ
format Πτυχιακή Εργασία
author ΜΑΝΚΑΡΙΟΥΣ, ΓΙΩΡΓΟΣ
ΝΙΑΡΧΟΥ, ΕΥΓΕΝΙΑ- ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ
author_sort ΜΑΝΚΑΡΙΟΥΣ, ΓΙΩΡΓΟΣ
title Η σημασία της ύπαρξης λογοθεραπευτών στην προσχολική αγωγή, με σκοπό την πρώιμη παρέμβαση, σύμφωνα με έρευνα που πραγματοποιήθηκε σε παιδιά 4,0 έως 5,0 ετών ως προς τον λόγο, την ομιλία και την επικοινωνία
title_short Η σημασία της ύπαρξης λογοθεραπευτών στην προσχολική αγωγή, με σκοπό την πρώιμη παρέμβαση, σύμφωνα με έρευνα που πραγματοποιήθηκε σε παιδιά 4,0 έως 5,0 ετών ως προς τον λόγο, την ομιλία και την επικοινωνία
title_full Η σημασία της ύπαρξης λογοθεραπευτών στην προσχολική αγωγή, με σκοπό την πρώιμη παρέμβαση, σύμφωνα με έρευνα που πραγματοποιήθηκε σε παιδιά 4,0 έως 5,0 ετών ως προς τον λόγο, την ομιλία και την επικοινωνία
title_fullStr Η σημασία της ύπαρξης λογοθεραπευτών στην προσχολική αγωγή, με σκοπό την πρώιμη παρέμβαση, σύμφωνα με έρευνα που πραγματοποιήθηκε σε παιδιά 4,0 έως 5,0 ετών ως προς τον λόγο, την ομιλία και την επικοινωνία
title_full_unstemmed Η σημασία της ύπαρξης λογοθεραπευτών στην προσχολική αγωγή, με σκοπό την πρώιμη παρέμβαση, σύμφωνα με έρευνα που πραγματοποιήθηκε σε παιδιά 4,0 έως 5,0 ετών ως προς τον λόγο, την ομιλία και την επικοινωνία
title_sort η σημασία της ύπαρξης λογοθεραπευτών στην προσχολική αγωγή, με σκοπό την πρώιμη παρέμβαση, σύμφωνα με έρευνα που πραγματοποιήθηκε σε παιδιά 4,0 έως 5,0 ετών ως προς τον λόγο, την ομιλία και την επικοινωνία
publisher ΤΕΙ Δυτικής Ελλάδας
publishDate 2018
url https://nemertes.library.upatras.gr/handle/10889/20663
work_keys_str_mv AT mankariousgiōrgos ēsēmasiatēsyparxēslogotherapeutōnstēnproscholikēagōgēmeskopotēnprōimēparembasēsymphōnameereunapoupragmatopoiēthēkesepaidia40eōs50etōnōsprostonlogotēnomiliakaitēnepikoinōnia
AT niarchoueugeniaanastasia ēsēmasiatēsyparxēslogotherapeutōnstēnproscholikēagōgēmeskopotēnprōimēparembasēsymphōnameereunapoupragmatopoiēthēkesepaidia40eōs50etōnōsprostonlogotēnomiliakaitēnepikoinōnia
AT mankariousgiōrgos theimportanceofspeechtherapistsbeinginpreschooladucationwithaviewtoearlyintervantionaccordingtoaastudyconductedinchildrenfrom40to50yearsofageintermsofspeechandcommunication
AT niarchoueugeniaanastasia theimportanceofspeechtherapistsbeinginpreschooladucationwithaviewtoearlyintervantionaccordingtoaastudyconductedinchildrenfrom40to50yearsofageintermsofspeechandcommunication
_version_ 1771297160693809152