ΓΑΡΙΟΥ, Α., ΜΑΚΡΟΔΟΥΛΗ, Α., ΠΑΡΔΑΛΑΚΗ, Α., & ΒΑΣΙΛΕΙΟΥ, Κ. (2018). Αξιολόγηση πραγματολογικών ικανοτήτων με χορήγηση πρωτοκόλλου βασισμένου στη γλωσσική δοκιμασία STASS (Soouth tyneside assesement of syntactic structures) σε παιδιά τυπικής ανάπτυξης ηλικίας 4;06-5;06 και 5;06-6;06 ετών. ΤΕΙ Δυτικής Ελλάδας.
Παραπομπή σε μορφή Chicago (17η εκδ.)ΓΑΡΙΟΥ, ΑΓΓΕΛΙΚΗ, ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΜΑΚΡΟΔΟΥΛΗ, ΑΝΤΩΝΙΑ ΠΑΡΔΑΛΑΚΗ, και ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΒΑΣΙΛΕΙΟΥ. Αξιολόγηση πραγματολογικών ικανοτήτων με χορήγηση πρωτοκόλλου βασισμένου στη γλωσσική δοκιμασία STASS (Soouth Tyneside Assesement of Syntactic Structures) σε παιδιά τυπικής ανάπτυξης ηλικίας 4;06-5;06 και 5;06-6;06 ετών. ΤΕΙ Δυτικής Ελλάδας, 2018.
Παραπομπή σε μορφή MLA (8th εκδ.)ΓΑΡΙΟΥ, ΑΓΓΕΛΙΚΗ, et al. Αξιολόγηση πραγματολογικών ικανοτήτων με χορήγηση πρωτοκόλλου βασισμένου στη γλωσσική δοκιμασία STASS (Soouth Tyneside Assesement of Syntactic Structures) σε παιδιά τυπικής ανάπτυξης ηλικίας 4;06-5;06 και 5;06-6;06 ετών. ΤΕΙ Δυτικής Ελλάδας, 2018.
