Ενδείξεις μαθησιακών δυσκολιών σε παιδιά προσχολικής ηλικίας.Έρευνα των ικανοτήτων σειροθέτησης και αφήγησης και οπτικής αναγνώρισης και διάκρισης παιδιών 5-6 ετών
Η παρούσα πιλοτική έρευνα αποτελείται από δύο επιμέρους τμήματα/έρευνες.. Στην πρώτη έρευνα συμμετείχαν 50 παιδιά προσχολικής ηλικίας, ενώ στην δεύτερη συμμετείχαν 15 παιδιά προσχολικής ηλικίας. Χορηγήθηκαν, λοιπόν σταθμισμένες και μη δοκιμασίες. Στην πρώτη έρευνα, χορηγήθηκαν, αρχικά σταθμισμένες...
Main Authors: | ΑΝΔΡΟΥΤΣΟΠΟΥΛΟΥ, ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ, ΚΑΡΚΟΥΛΙΑΣ, ΛΕΩΝΙΔΑΣ, ΛΑΜΠΡΟΠΟΥΛΟΣ, ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ |
---|---|
Other Authors: | ΜΠΕΣΣΑΣ, ΑΝΔΡΕΑΣ |
Format: | Πτυχιακή Εργασία |
Language: | Greek |
Published: |
ΤΕΙ Δυτικής Ελλάδας
2018
|
Subjects: | |
Online Access: | https://hdl.handle.net/10889/20683 |
Similar Items
-
Αξιολόγηση Μαθησιακών Δυσκολιών
by: Tzivinikou, Sotiria, et al.
Published: (2016) -
Θέματα μαθησιακών δυσκολιών & Δυσλεξίας /
Published: (2011) -
Σταθμισμένα και άτυπα κριτήρια αξιολόγησης μαθησιακών δυσκολιών
by: Tzivinikou, Sotiria, et al.
Published: (2016) -
Σύγκριση Μαθησιακών Ικανοτήτων σε παιδιά μονογονεϊκών και διγονεϊκών οικογενειών /
by: Αναστασίου, Ασπασία
Published: (2010) -
Εντοπισμός Πρώιμων δεικτών των μαθησιακών δυσκολιών : Title : Spotting the Early Indicators in Learning Difficulties /
by: Σταυρακέλλη, Στέλλα-Μαρία
Published: (2011)