Κατανόηση της μεταφορικής χρήσης της γλώσσας σε παιδιά τυπικής ανάπτυξης και παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες
Στη μεταφορική χρήση της γλώσσας οι λέξεις και οι φράσεις αλλάζουν, αποκτούν καινούργιο νόημα, με διαφορετικές σημασιολογικές αποχρώσεις και πλουτίζουν τη γλώσσα με καινούριες εκφραστικές δυνατότητες. Ο δέκτης του μηνύματος καλείται να το αποκωδικοποιήσει ώστε να καταλάβει τι εννοείται με την φράση....
Κύριοι συγγραφείς: | ΜΩΡΑΪΤΗ, ΧΡΙΣΤΙΝΑ, ΠΑΠΑΝΑΣΤΑΣΙΟΥ, ΔΗΜΗΤΡΑ |
---|---|
Άλλοι συγγραφείς: | ΖΑΡΟΚΑΝΕΛΛΟΥ, ΒΑΣΙΛΙΚΗ |
Μορφή: | Πτυχιακή Εργασία |
Γλώσσα: | Greek |
Έκδοση: |
ΤΕΙ Δυτικής Ελλάδας
2018
|
Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: | https://nemertes.library.upatras.gr/handle/10889/20685 |
Παρόμοια τεκμήρια
-
Παιδιά σχολικής ηλικίας με μαθησιακές δυσκολίες : συμβουλευτική παρέμβαση /
ανά: Αμανατίδου, Ελένη
Έκδοση: (2004) -
Στρατηγικές διαχείρισης γονέων σε παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες /
ανά: Τσιτσάρα, Κωνσταντίνα
Έκδοση: (2008) -
Συμβουλευτική γονέων με παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες /
ανά: Βαγενά, Χριστίνα
Έκδοση: (2008) -
Μαθησιακές δυσκολίες και συναισθηματικές διαταραχές. : Έρευνα σε παιδιά δημοτικού /
ανά: Μπούμπουκα, Θεοδώρα
Έκδοση: (2011) -
Χορήγηση διχωτικού τεστ ακοής σε παιδιά πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης με μαθησιακές δυσκολίες /
ανά: Κοτσιμπέλης, Ιωακείμ
Έκδοση: (2010)