Δυσκολίες λόγου – ομιλίας και μαθησιακές δυσκολίες στην εφηβεία: διερεύνηση των αντιλήψεων εφήβων μαθητών μέσω ερωτηματολογίου
Η διεξαγωγή της έρευνας έγινε μέσω ερωτηματολογίου, το οποίο στάλθηκε και απαντήθηκε ηλεκτρονικά. Το δείγμα που επιλέχθηκε αναφερόταν σε άτομα ηλικίας 12-18 ετών, που βρίσκονται στην εφηβεία και φοιτούν σε σχολεία της Ελλάδας. Τον πρώτο μήνα μετά την κατασκευή του ερωτηματολογίου, έγινε πιλοτική μελ...
Main Authors: | Λάμπρου, Ζαχαρούλα, Πρασσάς, Ιωάννης |
---|---|
Other Authors: | Γερονίκου, Ελευθερία |
Format: | Πτυχιακή Εργασία |
Language: | Greek |
Published: |
ΤΕΙ Δυτικής Ελλάδας
2020
|
Subjects: | |
Online Access: | https://nemertes.library.upatras.gr/handle/10889/20695 |
Similar Items
-
Μαθησιακές δυσκολίες και οικογένεια : παιδαγωγική και κοινωνιοψυχολογική προσέγγιση /
by: Σακκάς, Βασίλης, 1958-
Published: (2002) -
Μαθησιακές δυσκολίες του παιδιού και του εφήβου : η εμπειρία της Ευρώπης /
Published: (1999) -
Μαθησιακές δυσκολίες του παιδιού και του εφήβου : η εμπειρία της Ευρώπης /
Published: (1993) -
Ειδικές μαθησιακές δυσκολίες, δυσλεξία : Ταξινόμηση, αξιολόγηση και παρέμβαση ; Επιμέλεια: Φωτεινή Πολυχρόνη, Χρυσή Χατζηχρήστου, Άννα Μπίμπου.
Published: (2006) -
Δυσκολίες στην ανάκληση εκφραστικού λεξιλογίου σε ελληνόπουλα με ειδικές μαθησιακές δυσκολίες
by: Βίλλια, Παναγιώτα
Published: (2017)