Μελέτη της κατάκτησης των μερών του λόγου σε παιδιά τυπικής ανάπτυξης 4 - 6 ετών με χρήση άτυπης αξιολόγησης
Η παρούσα πτυχιακή εργασία με τίτλο: << Μελέτη της κατάκτησης των μερών του λόγου σε παιδιά τυπικής ανάπτυξης 4 - 6 ετών με χρήση άτυπης αξιολόγησης>> καλείται να ασχοληθεί με το βαθμό απόκτησης των μερών του λόγου σε ελληνόφωνα παιδιά με τυπική ανάπτυξη ηλικίας από 4 έως 6 ετών μέσω της...
Κύριοι συγγραφείς: | Κεραμάρη, Χριστίνα, Κιουλάφα, Αδαμαντία, Λουλάκη, Μαρίνα |
---|---|
Άλλοι συγγραφείς: | Μπέσσας, Ανδρέας |
Μορφή: | Πτυχιακή Εργασία |
Γλώσσα: | Greek |
Έκδοση: |
ΤΕΙ Δυτικής Ελλάδας
2020
|
Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: | https://hdl.handle.net/10889/20712 |
Παρόμοια τεκμήρια
-
ΧΟΡΗΓΗΣΗ ΤΟΥ CELF PRESCHOOL(UK) ΣΕ ΠΑΙΔΙΑ ΤΥΠΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ Α΄ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ
ανά: Τσάπαλη, Χριστίνα, κ.ά.
Έκδοση: (2020) -
Γλωσσική ανάπτυξη και διαταραχές /
Έκδοση: (2016) -
Μελέτη δυναμικού συστήματος διακριτού χρόνου με γραμμικό μέρος και ασυνέχεια
ανά: Σουλιώτη, Βασιλική
Έκδοση: (2009) -
Γλωσσικές διαταραχές : μια πρακτική προσέγγιση στην αξιολόγηση και την παρέμβαση /
ανά: Owens, Robert E., Jr., 1944-
Έκδοση: (2016) -
Εφαρμογή του test of pragmatic skills σε παιδιά με ΔΑΠ και παιδιά τυπικής ανάπτυξης ηλικίας 8 ετών έως 9 ετών και 10 μηνών
ανά: Μαγγίνα, Βασιλική, κ.ά.
Έκδοση: (2016)