Η σχέση Γλωσσικών και Ψυχο-Γνωστικών Λειτουργιών με την Ανάγνωση
Η παρούσα έρευνα επικεντρώνεται στη μελέτη της σχέσης γλωσσικών και ψυχο-γνωστικών λειτουργιών - δεξιοτήτων με τη δεξιότητα της ανάγνωσης. Συγκεκριμένα διερευνήθηκε η σχέση γλωσσικών δεξιοτήτων (φωνολογικής ενημερότητας, λεξιλογίου, κατανόησης προφορικού λόγου, μορφοσύνταξης) και ψυχο-γνωστικών δεξι...
| Main Author: | Καπανταϊδάκη, Ήρα-Δήμητρα |
|---|---|
| Other Authors: | Παπαθανασίου, Ηλίας |
| Format: | Πτυχιακή Εργασία |
| Language: | Greek |
| Published: |
ΤΕΙ Δυτικής Ελλάδας
2020
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://hdl.handle.net/10889/20747 |
Similar Items
-
Αξιολόγηση γνωστικών λειτουργιών σε άτομα με φυσιολογική ή ελλειμματική ακοή
by: Μωραίτη, Ιωάννα- Μαρία, et al.
Published: (2017) -
ΜΕΛΕΤΗ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ 4.6 ΕΩΣ 6 ΕΤΩΝ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΟΥ PRESCHOOL LANGUAGE SCALES-5 (PLS5).
by: Καμπουρα, Αννα, et al.
Published: (2020) -
Κατάχρηση εξαρτηρσιογόνων ουσιών και ανασκόπηση των επιπτώσεων τους στις σωματικές και ψυχικές λειτουργίες. Ρόλος νοσηλευτή.
by: Σπηλιοπούλου, Ελένη, et al.
Published: (2020) -
Διαδικτυακή εφαρμογή πρότασης γνωστικών βοηθημάτων καθημερινής ζωής.
by: Καλύβα, Δήμητρα, et al.
Published: (2020) -
Η αισθητική αγωγή ως μέσο για την καλλιέργεια γνωστικών δεξιοτήτων στην προσχολική ηλικία
by: Κυριάκου, Μαρία
Published: (2020)