Η ΙΠΠΟΘΕΡΑΠΕΙΑ ΩΣ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ ΜΕ ΔΙΑΤΑΡΑΧΕΣ ΑΥΤΙΣΤΙΚΟΥ ΦΑΣΜΑΤΟΣ. ΜΕΛΕΤΗ ΠΕΡΙΠΤΩΣΕΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΜΕ ΔΑΦ ΩΣ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΤΗΣ ΙΠΠΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΣΤΙΣ ΓΛΩΣΣΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ
Ο σκοπός της έρευνας Ο σκοπός της παρούσας ερευνητικής εργασίας είναι να αξιολογηθεί όπως και να παρατηρηθεί η αποτελεσματικότητα της θεραπευτικής ιππασίας ή της ιππόθεραπειας, ως προς τις γλωσσικές δεξιότητες των παιδιών με Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος. Η μέθοδος Οι συμμετέχοντες ήταν τρία πα...
Κύριοι συγγραφείς: | Παπαχαραλάμπους, Κατερίνα, Ψαρομμάτη, Καλλιόπη |
---|---|
Άλλοι συγγραφείς: | Μπέσσας, Ανδρέας |
Μορφή: | Πτυχιακή Εργασία |
Γλώσσα: | Greek |
Έκδοση: |
ΤΕΙ Δυτικής Ελλάδας
2020
|
Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: | https://hdl.handle.net/10889/20751 |
Παρόμοια τεκμήρια
-
Η επικοινωνία στη διαχείριση κρίσεων στις σχολικές μονάδες πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης
ανά: Σκεπετάρη, Διαμάντω
Έκδοση: (2023) -
H χρήση συστήματος Εναλλακτικής και Επαυξητικής Επικοινωνίας με εφαρμογή σε tablet για λειτουργική επικοινωνία ενήλικα με μικτή αφασία
ανά: Δεληβοριά-Δημαρέλου, Χριστίνα-Αλίκη
Έκδοση: (2020) -
Παιδιά στο φάσμα του αυτισμού και εκπαιδευτική ρομποτική : εκπαίδευση και ανάπτυξη κοινωνικών και γνωστικών δεξιοτήτων
ανά: Καλαματιανού, Μαρία-Ευαγγελία
Έκδοση: (2022) -
Έννοιες, υποκείμενες θεωρίες και κατηγοριοποιήσεις δεξιοτήτων : προς μια συνθετική τυπολογία των δεξιοτήτων για την εργασία
ανά: Λιντζέρης, Παρασκευάς
Έκδοση: (2021) -
Η ακαδημαϊκή και κοινωνική συμμετοχή των κωφών παιδιών στα σχολεία γενικής αγωγής της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης
ανά: Γρουμπός, Ευάγγελος
Έκδοση: (2014)