ΠΡΑΓΜΑΤΟΛΟΓΙΚΕΣ ΙΚΑΝΟΤΗΤΕΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ
Οι Ειδικές Μαθησιακές Δυσκολίες (ΕΜΔ) είναι ειδικές αναπτυξιακές διαταραχές των σχολικών ικανοτήτων, δηλαδή των ικανοτήτων μάθησης (ICD -10), που επηρεάζουν την ζωή του ατόμου από την προσχολική ηλικία έως την ενήλικη ζωή. Τα συμπτώματα συνήθως αφορούν διαταραχές γραφής, ανάγνωσης, αριθμητικής, σχολ...
| Main Authors: | Γιαννιά, Σωτηρία, Χαλκιά, Χριστίνα |
|---|---|
| Other Authors: | Ζαροκανέλλου, Βασιλική |
| Format: | Πτυχιακή Εργασία |
| Language: | Greek |
| Published: |
ΤΕΙ Δυτικής Ελλάδας
2020
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://nemertes.library.upatras.gr/handle/10889/20756 |
Similar Items
-
Κατανόηση της μεταφορικής χρήσης της γλώσσας σε παιδιά με διαταραχή αυτιστικού φάσματος υψηλής λειτουργικότητας και σε παιδιά τυπικής ανάπτυξης
by: Ζαφειριάδη, Μαρία- Αναστασία, et al.
Published: (2017) -
Αξιολόγηση της ακουστικής εργαζόμενης μνήμης σε παιδιά με ειδικές μαθησιακές δυσκολίες συγκριτικά με παιδιά πρόσκτησης τυπικών μαθησιακών ικανοτήτων
by: Δρολαπα, Μαρία, et al.
Published: (2020) -
Πραγματολογικές ικανότητες στην προσχολική ηλικία : το εργαλείο Delv και η σχέση των πραγματολογικών ικανοτήτων με γνωστικές και άλλες γλωσσικές ικανότητες
by: Λιτσολλάρι, Τζοάνα, et al.
Published: (2023) -
Η στάση των δασκάλων πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης απέναντι στις μαθησιακές δυσκολίες και ο ρόλος του λογοθεραπευτή σε αυτές
by: Αλετράς, Χαρίλαος, et al.
Published: (2017) -
Ανίχνευση και διερεύνηση αναγνωστικών δυσκολιών σε μαθητές στην Α’ & Β’ Δημοτικού
by: Βέλλιου, Μαρία- Αλεξάνδρα, et al.
Published: (2022)