Η φωνολογική ενημερότητα των παιδιών με σύνδρομο Down και με νοητική υστέρηση, Μελέτη περιπτώσεων μαθητών ειδικού Δημοτικού σχολείου, 9. 0-11. 0 ετών και τα αποτελέσματα παρεμβατικού προγράμματος αποκατάστασης της φωνολογικής ενημερότητας

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριοι συγγραφείς: Χουδετσανάκη, Καλλιόπη, Χούλη, Αναστασία
Άλλοι συγγραφείς: Μπέσσας, Ανδρέας
Μορφή: Πτυχιακή Εργασία
Γλώσσα:Greek
Έκδοση: ΤΕΙ Δυτικής Ελλάδας 2020
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:https://nemertes.library.upatras.gr/handle/10889/20760