Μελέτη των πραγματολογικών δεξιοτήτων παιδιών προσχολικής ηλκίας 4:0-5:9 ετών με ειδική γλωσσική διαταραχή ( SLI)
Κύριος συγγραφέας: | Τσούλη, Αικατερίνη-Χριστίνα |
---|---|
Άλλοι συγγραφείς: | Μπέσσας, Ανδρέας |
Μορφή: | Πτυχιακή Εργασία |
Γλώσσα: | Greek |
Έκδοση: |
ΤΕΙ Δυτικής Ελλάδας
2020
|
Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: | https://nemertes.library.upatras.gr/handle/10889/20783 |
Παρόμοια τεκμήρια
-
Καταληπτότητα της ομιλίας σε παιδιά με διαταραχές ομιλίας προσχολικής ηλικίας
ανά: Μηχανού, Διονυσία, κ.ά.
Έκδοση: (2020) -
ΣΥΓΚΡΙΣΗ ΜΕΤΡΗΣΕΩΝ ΒΑΣΙΚΗΣ ΣΥΧΝΟΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΦΩΝΗΣ ΠΑΙΔΙΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ (2,7-5,11 ΕΤΩΝ) ΣΕ ΔΟΜΗΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΣΕ ΕΛΕΥΘΕΡΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ
ανά: Βακαλοπούλου, Ευθυμία- Γεωργία, κ.ά.
Έκδοση: (2022) -
Αξιολόγηση ακουστικής μνήμης σε παιδιά τυπικής ανάπτυξης προσχολικής και σχολικής ηλικίας
ανά: Ζαραφωνίτη, Φανουρία- Σοφία, κ.ά.
Έκδοση: (2017) -
Τα μορφοσυντακτικά χαρακτηριστικά γένος και πτώση στις αναφορικές προτάσεις των ελληνόφωνων παιδιών προσχολικής ηλικίας
ανά: ΜΑΥΡΟΔΗΜΟΥ, ΕΛΕΝΗ-ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ, κ.ά.
Έκδοση: (2018) -
Η ΤΡΟΦΙΚΗ ΕΠΙΛΕΚΤΙΚΟΤΗΤΑ ΣΕ ΤΥΠΙΚΑ ΑΝΑΠΤΥΣΣΟΜΕΝΑ ΠΑΙΔΙΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ ΚΑΙ Η ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΤΟΥΣ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΩΝ ΓΕΥΜΑΤΩΝ
ανά: Αξιώτη, Ευφημία
Έκδοση: (2022)