Διάχυτη αναπτυξιακή διαταραχή. αυτισμός, αιτιολογικές προσεγγίσεις και εκπαιδευτικά θεραπευτικά προγράμματα
Σκοπός: Αυτισμός και συναφείς διαταραχές εξακολουθούν να αποτελούν πρόκληση για τα άτομα με τη διαταραχή , τα μέλη της οικογένειας τους επαγγελματίες υγείας εκπαιδευτικούς και τους διαμορφωτές πολιτικής . Προσπάθειες για την κατανόηση και τη θεραπεία της διαταραχής έχουν οδηγήσει στην ανάπτυξη δια...
Κύριος συγγραφέας: | Ματσούκα, Μαρία |
---|---|
Άλλοι συγγραφείς: | Μπατσολάκη, Μαρία |
Μορφή: | Πτυχιακή Εργασία |
Γλώσσα: | Greek |
Έκδοση: |
ΤΕΙ Δυτικής Ελλάδας
2016
|
Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: | https://nemertes.library.upatras.gr/handle/10889/20972 |
Παρόμοια τεκμήρια
-
Χρήση της εφαρμογής picture AAC σε iPad ως εναλλακτικό- επαυξητικό σύστημα επικοινωνίας σε παιδί με διαταραχή του φάσματος του αυτισμού
ανά: Αρμαγανίδου, Μελίνα- Σοφία
Έκδοση: (2017) -
Εφαρμογή του test of pragmatic skills σε παιδιά με ΔΑΠ και παιδιά τυπικής ανάπτυξης ηλικίας 8 ετών έως 9 ετών και 10 μηνών
ανά: Μαγγίνα, Βασιλική, κ.ά.
Έκδοση: (2016) -
Νοσηλευτική φροντίδα σε παιδιά με διάχυτες αναπτυξιακές διαταραχές (Δ.Α.Δ)
ανά: Πετροπούλου, Δήμητρα Α.Μ 8223
Έκδοση: (2016) -
Αξιολόγηση πραγματολογικών ικανοτήτων με χορήγηση πρωτοκόλλου βασισμένου στη γλωσσική δοκιμασία STASS (Soouth tyneside assesement of syntactic structures) σε παιδιά τυπικής ανάπτυξης ηλικίας 4;06-5;06 και 5;06-6;06 ετών
ανά: ΓΑΡΙΟΥ, ΑΓΓΕΛΙΚΗ, κ.ά.
Έκδοση: (2018) -
Κοινωνικές ιστορίες από τον σχεδιασμό στη γραφή : πρακτικές παρεμβάσεις στον αυτισμό /
ανά: Smith, Caroline
Έκδοση: (2016)