Γλωσσικές ικανότητες δίγλωσσων (ελληνικά-αγγλικά) παιδιών: ανάπτυξη σημασιολογικών γνώσεων και μορφοσυντακτικών δομών.
Η παρούσα εργασία έχει ως θέμα την Διγλωσσία, και πιο συγκεκριμένα τις ικανότητες αφήγησης των δίγλωσσων μαθητών, που μιλούν και διδάσκονται την Ελληνική ως δεύτερη ή ξένη γλώσσα, καθώς και τη διερεύνηση του τρόπου ανάπτυξης των μορφοσυντακτικών και γραμματικών ικανοτήτων τους. Υπάρχουν λιγοστά δεδο...
| Main Author: | Κυριαζή, Βασιλική |
|---|---|
| Other Authors: | Γερονίκου, Ελευθερία |
| Format: | Πτυχιακή Εργασία |
| Language: | Greek |
| Published: |
Πανεπιστήμιο Πατρών
2020
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://nemertes.library.upatras.gr/handle/10889/21483 |
Similar Items
-
Ανάλυση πραγματολογικών ικανοτήτων με βάση το τεστ Derdyshire Language Scheme- DLS, χορήγησή του σε παιδιά με διαταραχές στις γλωσσικές ικανότητες και σε παιδιά τυπικού πληθυσμού ηλικίας απο 6 έως 8 ετών και σύγκριση αποτελεσμάτων
by: Ζερδέ, Ιόλη Α.Μ 1364, et al.
Published: (2016) -
Η ανάπτυξη των γλωσσικών ικανοτήτων ελληνόφωνων παιδιών προσχολικής ηλικίας ως δείκτες αξιολόγησης της ειδικής γλωσσικής διαταραχής (specific languge impairment-SLI)
by: Κλαψής, Παύλος, et al.
Published: (2017) -
Πτητικές ικανότητες
by: Spathopoulos, Vasileios, et al.
Published: (2015) -
Εισαγωγή στις γλωσσικές διαταραχές των παιδιών /
by: Reed, Vicki A.
Published: (2021) -
Ικανότητες φώνησης ελληνόφωνων ανδρών καπνιστών και μη καπνιστών
by: Αθανασάκη, Ελένη, et al.
Published: (2022)