Μελέτη των πεποιθήσεων και των πρακτικών γραμματισμού γονέων παιδιών προσχολικής ηλικίας και διερεύνηση των παραγόντων που σχετίζονται και διευκολύνουν τη μετάβαση στο σχολικό γραμματισμό
Σκοπός της παρούσας διδακτορικής διατριβής είναι η διερεύνηση των πεποιθήσεων των γονέων για τον γραμματισμό των νηπίων και τον τρόπο που γίνεται κάποιος εγγράμματος και το πώς αυτές σχετίζονται με τις πρακτικές γραμματισμού στο οικογενειακό τους περιβάλλον. Η έρευνα πραγματοποιήθηκε σε 13 Νηπιαγωγε...
Κύριος συγγραφέας: | Τσίρμπα, Χρυσούλα |
---|---|
Άλλοι συγγραφείς: | Tsirmpa, Chrysoula |
Γλώσσα: | Greek |
Έκδοση: |
2022
|
Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: | https://nemertes.library.upatras.gr/handle/10889/23340 |
Παρόμοια τεκμήρια
-
Οργάνωση ενός προγράμματος οικογενειακού γραμματισμού με τη συμπερίληψη των αναγκών των γονέων
ανά: Τασιούλη, Γεωργία
Έκδοση: (2010) -
Γνώσεις, αντιλήψεις και πρακτικές εκπαιδευτικών πρωτοσχολικής ηλικίας για τη διδακτική του γραμματισμού και την πιθανή συνέχειά της από το νηπιαγωγείο στην Α’ τάξη του δημοτικού σχολείου
ανά: Αποστόλου, Ζωή
Έκδοση: (2022) -
Μελέτη των πεποιθήσεων και των πρακτικών γραμματισμού γονέων παιδιών προσχολικής ηλικίας και διερεύνηση των παραγόντων που σχετίζονται και διευκολύνουν τη μετάβαση στο σχολικό γραμματισμό /
ανά: Τσίρμπα, Χρυσούλα -
Ερευνώντας τη συμβολή του κοινωνικο-δραματικού παιχνιδιού στην ανάδυση του γραμματισμού των παιδιών στο νηπιαγωγείο : μελέτη περίπτωσης
ανά: Τσάκα, Μαγδαληνή
Έκδοση: (2017) -
Διερεύνηση των στάσεων-αντιλήψεων των γονέων παιδιών ηλικίας 3-4 ετών και των οικογενειακών πρακτικών γραμματισμού
ανά: Καρδάση, Βασιλική
Έκδοση: (2015)